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Le journal, « le Messager » propose chaque semaine une rubrique jeunesse placée sous le titre : « DismoiDieu » .Il y a quelques semaines, la question de la jalousie de Dieu a jailli. Voici une réponse de Jean Matthieu Thallinger, pasteur, dynamique jeunesse, EPAL. |
La catéchèse n’a pas le privilège de l’enfant « sage comme une image », fort heureusement d’ailleurs ! Les pulsions s’expriment partout où grouille la vie et c’est cette vie que nous, catéchètes, avons justement la chance d’accompagner dans des moments parfois étonnants de vérité, forts en sentiments, que ceux-ci soient l’expression d’une colère, d’une … Lire la suite
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Musée du Désert Mialet (Gard) |
Pour les protestants français, la période du « Désert » correspond au siècle de persécutions, encadré par l’Édit de Fontainebleau révoquant l’Édit de Nantes le 17 octobre 1685 et par l’Édit de tolérance du 17 novembre 1787 octroyant aux huguenots un état civil laïc (mais non la liberté de culte). Le terme « Désert » fut choisi à partir du XIXe siècle, en référence aux épreuves subies par le peuple hébreu qui, après sa sortie d’Égypte, erra quarante ans dans le désert avant d’entrer dans la « terre promise ». Lieu de tribulations, de tentations et de désespoirs, le désert était aussi le lieu où s’était fait entendre la Parole de Dieu. |
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Quelle place ont les parents des enfants que nous côtoyons à l’Église ? Que savons-nous d’eux ? Que savons-nous de leur désir ou non de se rapprocher de la communauté ? Les catéchètes sont souvent les seuls interlocuteurs des parents. Écoutons-les ! |
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Évolutions familiales, crises et nouvelles chances La famille est la première nommée dans les structures sociales et dans le cœur des gens. Elle est un refuge, le lieu d’expression de l’amour, le lien entre les générations. Aujourd’hui, la remise en cause de la famille traditionnelle a-t-elle bouleversé le fondement de cette institution vieille comme l’humanité ? |
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Je suis entre un désir de conservation et une quête de nouveauté : entre la volonté d’expérimenter du nouveau, oser de nouvelles rencontres et le plaisir de la répétition et retrouver mes vieux amis d’enfance. L’enfant fait ces expériences qui paraissent opposées : retrouver le même, l’identique, et tenter des nouveaux pas vers l’inconnu. En fonction de son âge, il va naviguer entre ces deux polarités : avec la nourriture, ses vêtements, ses jeux, ses amis, son environnement et ses premiers pas. |
Vous voilà prêts pour la rentrée… Cartable orange flambant neuf, agenda rose dans lequel on lorgne déjà les grands moments de cette année nouvelle, trousse bleue pimpante, cahiers rouges, verts et bleus, encres noire, bleue et turquoise, gomme arc en ciel, et une belle panoplie de couleurs bien taillées. Vous êtes joyeux et angoissés, plein … Lire la suite
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Le psautier est un trésor dans notre Bible car riche en expressions et images pour exprimer les sentiments humains et confiant en la présence de Dieu pour les accueillir. Mais comment découvrir ces psaumes avec des enfants ? Dans les années 80 le théologien et pédagogue Ingo Baldermann a beaucoup expérimenté sur ce terrain et a partagé ses expériences dans une quantité de livres. Son approche catéchétique se situe dans le domaine de l’éducation émotionnel. Voici quelques idées en résumant certains de ses réflexions. |
Vivre le deuil avec les enfants
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L’histoire de Guillaume qui vient de perdre son chien, Toby, tué par une voiture. Autour de ce deuil, lui et ses amis posent des questions aux parents, aux adultes sur la mort. Un livre pour les enfants de 7 à 11 ans. Une partie du livre est destinée à l’accompagnateur adulte. Ici nous donnons un bref extrait du livre : un aperçu des principales doctrines et pratiques religieuses relatives à la mort. La présentation suit l’ordre chronologique d’apparition des religions. Qui croit quoi ? Quels rites ? |
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Quelques geste simples pour chasser le gaspillage de l’eau chez soi… Quelques tuyaux pour l’eau ! |
