Partage d’astuces, troc à truc, boîte à idées.
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André rencontre d’abord son frère Simon et il lui dit : « Nous avons trouvé le Messie ». Il conduit Simon auprès de Jésus. Jn 1 : 41-42 |
L’opération André, du nom de celui qui a conduit son frère à Jésus, a pour but de créer des liens dans l’église entre les membres de tous âges.
Trop souvent, les … Lire la suite
Comment « apprivoiser » un enfant « différent » à cause de son handicap dans un groupe, comment s’apprivoiser les uns les autres ? En tant que catéchète, animateur, animatrice d’école du dimanche ou de Club biblique, nous pouvons être confronté à l’arrivée d’un enfant différent ou handicapé dans notre groupe. Que faire ? Comment s’y préparer et comment préparer … Lire la suite
Se préparer à la lecture braille, au plaisir d’un récit biblique… Tous les enfants ont besoin d’acquérir des compétences de pré lecture, pour commencer à développer des concepts relatifs à la lecture et à l’écriture. L’initiation à la lecture/écriture pour les enfants déficients visuels ressemble beaucoup à celle des enfants voyants. Les activités englobent le développement du langage, la lecture … Lire la suite
Le principe est le suivant : on prend un morceau ce papier 80 gr plus petit que la face de la carte à décorer (soit en longueur, soit en largeur, soit dans les deux sens). De ce morceau de papier, rien ne se perd. Touts les morceaux sont utilisés pour faire la décoration.
Matériel :
Peut-être connaissez-vous déjà, ces deyx mots japonnais : le butaï et le kamishibaï ?
Butaï : c’est un petit théâtre à fond amovible, facile à transporter, qui permet de raconter des histoires, avec des images (ou Kamishibaï) en support visuel.
Un poème pour Pâques puis une animation simpleLes morts de l’hivers ont rendu
Les arbres plus verts
La terre plus douce
Le ciel plus fort
Sur l’arbre d’hivers
Ont éclaté les frondaisons (En botanique : apparition des feuilles sur les arbres (synonyme de feuillaison) ; en littérature : ensemble des feuilles d`un végétal, notamment lorsqu’il est abondant (synonyme de … Lire la suite
Certains enfants sont des » perturbateurs « . Leur handicap n’est ni physique, ni mental, il est de l’ordre du social. Ils prennent tout le temps la parole, ne tiennent pas en place, refusent d’entrer dans une structure. Ils canalisent toute l’énergie des adultes et fatiguent leurs camarades qui ne peuvent plus s’exprimer. Nous en connaissons tous. Ils provoquent chez … Lire la suite
