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Les deux Europes de la religion à l’école

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ImageLa religion à l’école publique

La laïcité demeure une particularité curieuse de la majeure partie des écoles publiques françaises. Les autres écoles publiques d’Europe proposent un cours de religion. Il évolue cependant différemment dans les pays catholiques et dans les pays protestants. Cet article a été publié en 2001 par Pointkt (version « papier »). Il fait référence à des … Lire la suite

Fête de Chavouôt

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« Si tous les océans étaient remplis d’encre, si tous les roseaux étaient des plumes, si tous les nuages étaient des rouleaux de parchemin et tous les hommes qui vivent étaient des scribes… Ils ne suffiraient pas à consigner toute la sagesse de la Torah ! » Rabbi Yochoua.

Deuxième fête de pèlerinage, Chavouôt prend place dans le calendrier cinquante … Lire la suite

Dieu parle avec des symboles

Les symboles, moyens de communication

Il existe deux catégories de phénomènes religieux : les croyances et les rites. Les croyances relèvent de l’abstraction, ce sont des discours sur Dieu, sur l’humain et sur leurs relations. Les rites relèvent de l’action, ce sont des comportements codifiés où l’humain et le divin sont mêlés. L’un est pensée, l’autre est mouvement.

La séparation … Lire la suite

La liturgie, une pédagogie différenciée

La liturgie : communication non verbale

La liturgie : mot grec désigne, dans l’Antiquité, le service des citoyens pour les tâches d’intérêt collectif. Elle désigne le culte chrétien dans son ensemble, avec ses différents éléments et son déroulement. Après l’époque apostolique, le mot désigne les services que les chrétiens rendent à Dieu. Le vocable est souvent utilisé de nos jours … Lire la suite

L’enfant différent dans une perspective religieuse

Dans son ouvrage « Mon enfant est différent » (Editions Frison-Roche, Paris, 1996), le docteur René METTEY envisage l’enfant différent dans une perspective religieuse. Il donne la parole aux représentants des principales confessions pratiquées en France pour répondre aux interrogations que peuvent se poser les parents mais aussi leurs familles, les socioprofessionnels ou même chaque individu un tant soit peu Lire la suite

Chemins de doute, chemins de foi

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 De Jérusalem à Emmaüs, deux amis se racontent le passé.

Celui en qui ils avaient mis toute leur espérance vient de subir le supplice de la croix. Avec son souffle coupé, ses os brisés et l’abandon ultime de tous ses frères, s’éteignent les lueurs d’un royaume de paix et de concorde entre Dieu et les hommes. D’autres espérances aussi se … Lire la suite

Les quatre catéchèses

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Les bouleversements de la fin du XXe siècle

Le catéchisme désigne traditionnellement l’essentiel de ce qu’une Eglise annonce. Il résume les éléments essentiels de la foi et se présente comme une sorte de carte d’identité d’une Eglise, comme un ensemble concis et pratique proposé à tous. C’est une démocratisation de la pensée théologique. Jusqu’au milieu du XXe siècle il suffisait
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« Dans quelques jours… »

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 « T’as une idée pour moi ? Je dois écrire l’édito pour Pâques… »
La question est posée à ma fille, 13 ans, habituée de l’Eglise depuis son plus jeune âge, fréquentant les cours de religion, bref, tombée ‘dedans’ quand elle était petite.
« Ben… rappelle-moi juste ce qui se passe à Pâques… » Le voilà mon édito !

Combien … Lire la suite

Le carême dans l’Église orthodoxe

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Depuis l’époque paléochrétienne, chaque année à l’approche de Pâques, les chrétiens se préparent à vivre la fête de la résurrection du Christ. Bien des manières de se préparer pourraient être considérées comme orthodoxes au sens fort du terme. Toutefois, dans la réalité actuelle, l’orthodoxie est surtout de tradition byzantine, du point de vue cultuel et culturel. Notre courte présentation se Lire la suite

La liturgie : un chemin vers la Parole

Nous avons très souvent l’impression de ne pas pouvoir parler de la liturgie aux enfants, c’est parce que le déroulement liturgique possède une structure très complexe dont nous ignorons la signification. Pourtant son ordre n’a rien d’arbitraire, son agencement a été voulu et sa logique interne a été prévue comme chemin qui résiste le plus possible à l’usure du temps. Lire la suite