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L’amitié : la vivre, la partager, la raconter, l’expérimenter… Autant d’expériences que les jeunes adolescents vivent pleinement, avec toutes leurs tripes, avec tous ce qui … Lire la suite “L’amitié”

Une catéchèse de l’émerveillement

Jérôme W. Berryman, initiateur de la méthode Godly Play^©, s’inspire largement de l’approche pédagogique de Maria Montessori. Le pari … Lire la suite “La méthode Godly Play”

Une étape indispensable à la découverte d’un texte biblique par les enfants.
Propos autour de la mise en place d’un temps d’échange avec les enfants … Lire la suite “L’émerveillement, une chance pour les adultes”

Le peintre Hubert DAMON expose de façon permanente une dizaine de grands tableaux « La Bonne Nouvelle » en la jolie petite église de Saint-Dyé-sur-Loire … Lire la suite “Un caté permanent à Saint-Dyé-sur-Loire”

Prière librement adaptée d’Origène par Evelyne Schaller (UEPAL)

Il y a en toi des veines intarissables et des courants d’irrigation.
Mais il arrive qu’ils soient … Lire la suite “Prière librement adaptée d’Origène”

Depuis de nombreuses années, le Centre Œcuménique de Catéchèse de Genève propose un module de formation catéchétique spécialement orienté sur la psycho-pédagogie des enfants de … Lire la suite “Le développement psycho-pédagogique de l’enfant”

Dieu est Père… Oui, mais encore !

Avec les adolescents, cette animation permet de se poser la question du « métier de Dieu », et … Lire la suite “Les métiers de Dieu”

Voici une animation avec les catéchumènes autour de Marc 4, 35 à 41 (la tempête apaisée) au sujet de la peur mais aussi de la … Lire la suite “La peur dans la tempête : La confiance et la joie du chrétien”

Les mandalas sont à la mode depuis quelques années… et pourtant, c’est une technique très ancienne pour se concentrer et arriver à aller à l’essentiel. … Lire la suite “Inde : Mandala à colorier”

Le DVD « Luther » se prête bien pour un usage en catéchèse. Voici quelques informations qui peuvent être utiles (d’après une idée de « … Lire la suite “Luther le FILM : un livre d’accompagnement pour son usage en catéchèse”