Un culte de l’avent avec la participation des catéchumènes et des enfants. Préparation : deux matinées distinctes pour préparer ce culte avec les jeunes et avec le groupe des enfants. Proposition de Laurence Hahn
Préparation avec le groupe de jeunes
Pour la préparation de la veillée de l’avent, le groupe s’attache à étudier un texte biblique : Etude du texte Esaïe 9
Lecture en commun du texte.
Partage avec les questions suivantes
- Qu’apprenons-nous sur Dieu?
- Qu’apprenons-nous sur le peuple? Il n’est pas nommé mais qui cela peut-il être?
- Quelles sont les menaces, et à qui s’adressent-elles?
- Quelles sont les promesses et à qui s’adressent-elles?
Mise en commun à l’aide du tableau conférence.
Deuxième série de questionnements
- Si nous essayons d’actualiser ce texte pour voir ce qu’il peut nous dire aujourd’hui, qui cela peut-il concerner?
- Qui est le peuple?
- Quel peut être le joug de l’oppression?
- Quel est le message essentiel du texte, càd un message qui peut nous concerner aujourd’hui?
Un texte et des banderoles
Ce texte sera donc proclamé comme centre de la veillée, comme message principal. Pour qu’il marque les esprits, pendant la lecture, deux banderoles seront déroulées sur lesquelles figureront les deux phrases essentielles du texte.
Ces banderoles seront déroulées, puis il faudra les fixer d’une façon ou d’une autre derrière le mur de brique qui deviendra un mur de lumière.
Fabrication des banderoles.
Préparation du culte de l’avent avec les catéchumènes (12 à 14 ans)
Temps de travail en groupe
Première partie :
Travail sur ténèbres et lumières
- groupes« ténèbre » : faire un brainstorming sur la question: « qu’est-ce que vous associez au mot « ténèbres ». Expressions, verbes, réalités concrètes dans le monde, sentiments. »
- groupes « lumière » : même exercice avec le mot « lumière ». Vous pouvez aussi relever des situations précises où des gens sont ouvriers de paix, etc…
Il faut impérativement relever ces mots et les transmettre tous. Ils serviront à la veillée.
Deuxième partie :
Confection de panneaux pour illustrer ces deux réalités : ténèbres et lumière
Matériel : des journaux, des revues, du carton assez rigide pour les panneaux, de la colle, des ciseaux.
A la fin de la réalisation, les groupes se retrouvent et montrent en expliquant leurs intentions, ce qu’ils ont réalisés.
Pour la célébration, il faudra encore trouver ensemble des intentions de prière, partager les prises de parole.
Certains seront choisis pour proclamer « leur peur des ténèbres »
D’autres pour lire Esaie 8, verset 21 à 23
Préparation du culte de l’Avent avec les enfants
Accueil des enfants :
Chant + explication du déroulement de la veillée
Travail en groupes
Premier temps de travail : qu’est ce qu’évoquent les ténèbres, qu’est ce qu’évoque la lumière ?
Nous refaisons le même travail de brainstorming que celui qui a été fait avec les catéchumènes : lumières… ténèbres.
Avec ces éléments recueillis, le coordinateur ou le pasteur préparera un texte cohérent. Nous vous proposons ici celui réalisé par le pasteur Laurence Hahn.
Deuxième temps de travail : fabrication des signets que les gens pourront emporter avec eux après la veillée.
Faire figurer la phrase suivante: « Marche des ténèbres vers la lumière » sur les signets Chacun peut décorer comme il l’entend. Mais il ne faudra pas que les enfants passent une heure sur 1 signet. Il faudra en fabriquer un bon paquet!!!
Pour la célébration : Consignes pour les intentions de prière, trouver 3 enfants qui interviennent en début de veillée pour proclamer les situations de lumière.