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- Les repas dans la Bible
Les récits bibliques s’ouvrent dans un jardin rempli d’arbres « d’aspect attrayant et bons à manger » (Genèse 2, 9) et se concluent sur la vision d’une ville descendant du ciel avec, au cœur de cette cité, un arbre de vie produisant douze récoltes par an et donnant son fruit chaque mois (Apocalypse 22, 2).
On mange beaucoup tout au … Lire la suite
- Le livre de Jonas
Voici une illustration animée du texte biblique intégral où la forme visuelle donnée au texte renforce le sens du texte. Pour tout public, cette illustration est un support pour la catéchèse des plus jeunes mais aussi pour la réflexion des adultes. Cette vidéo dure 13 minutes, soutenues par une création musicale originale. Elle est proposée dans le DVD en deux … Lire la suite
- Les mains de la prière
Toi, notre Dieu, tu nous as donné des mains… voici une prière pour tous… petits et grands.
Toi notre Dieu, tu nous as créés avec un corps,
avec des jambes pour aller à ta rencontre,
avec une tête pour penser,
avec un cœur pour apprendre à aimer.
Toi, notre Dieu, tu nous as donné des mains pour serrer d’autres mains,… Lire la suite
- Découvrir le temple avec les tout-petits
Quand nous avons commencé nos cultes des tout-petits, nous avons choisi de découvrir avec les enfants, avant tout, le lieu du culte. Les enfants n’ont pas été les seuls à faire des découvertes…
Ouverture
Je me suis d’abord présentée aux enfants sans robe pastorale.
Bienvenue pour notre culte ici au temple. Nous allons prendre le temps de chanter ensemble, de … Lire la suite
- Comment structurer un culte pour les tout-petits ?
Quand l’enfant est encore bébé, on peut le prendre avec nous pour participer au culte. Quand l’enfant arrive à l’âge de l’école primaire, il peut aller tout seul à un accueil pour les enfants ou à l’école biblique lors du culte. Mais les petits, ceux qui commencent à courir et à apprendre à parler, ne sont pas toujours prêts à … Lire la suite
- La maison que j’aimerais habiter
Voici une animation pour permettre aux enfants d’explorer et d’exprimer leurs envies et leurs rêves.
Car imaginer une maison, c’est imaginer la vie telle qu’on la souhaite pour soi. C’est prendre conscience de la personnalité de chacun, de ce que l’on partage avec les autres, et de ce qui n’est qu’à soi.
Déroulement
Pour mettre en marche l’imagination et … Lire la suite
- Construire ensemble une maison
Une animation pour découvrir que toute vie communautaire, à l’image de la construction d’une maison, demande les talents et la collaboration de personnes très diverses.
Animation
En groupe, lancer la question :
Pour construire une maison, quels sont les différents métiers qui doivent se mettre au travail ?
Chaque participant qui a une idée est invité à mimer le métier … Lire la suite
- De la catéchèse des enfants sourds
« L’enfant qui naît sourd n’entend ni les bruits, ni les sons, ni les paroles de son entourage. Sa situation peut être comparée à celle de la cage hermétique. L’enfant ignore longtemps ce qui lui manque, mais il souffre dans son être profond de ne pouvoir entrer pleinement en communication avec son entourage ; non prévenu des intentions de ceux … Lire la suite
- Frontières
Un jeu collectif sur les frontières à franchir et à respecter.
OBJECTIF : Comprendre la différence entre « franchir des frontières » (avoir besoin l’un de l’autre, s’entraider, s’enrichir) et « dépasser des limites » (se combattre, se détruire…).
MATÉRIEL
- 4 feuilles blanches, bristol ou papier à dessin, format au choix.
- 1 feutre noir.
- 32 enveloppes ; le format dépend
- La lecture de la Bible en famille
Histoire d’une pratique réformée « Vous avez établi cet ordre dans votre famille, que matin et soir vous me faites lire deux ou trois chapitres (de l’Écriture), pendant que mes sœurs s’habillent ou que ma mère les occupe à quelque ouvrage ; elles sont pourtant présentes et assistent à la lecture, parce que le mouvement des mains n’empêche pas la … Lire la suite