Point KT

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- La confiance en soi, c’est simple !

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Voici le programme – parcours d’un camp sportif de 6 jours. Les soirées étaient des temps de partage en petits groupes, sur le thème de la confiance en soi.

Rappel des règles pour les animateurs de ces groupes de paroles : les principes et guides d’une animation de groupe

Programme – projet
  • Jour 1
    • Objectifs : se présenter ‘autrement’ et
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- Recension : thème la prière

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Petite recension des activités possibles trouvées sur Point KT ayant pour thème la prière.

Confession des péchés (ou demande de pardon)

La prière de louange

La prière « autre 

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- Comment prier ?

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Les disciples ont demandé à Jésus « Apprends-nous à prier » (Luc 11,1) et il leur a enseigné la prière dite du « Notre Père ».

C’est donc à un Père que nous nous adressons en priant. Cette animation permet de travailler cette notion avec les enfants : comment on s’adresse à Dieu ? Pour d’autres idées, voir l’article « … Lire la suite

- Je découvre le livre – chant de Daniel Priss

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« Je découvre le livre » a été écrit par Daniel Priss pour le projet « Ça se fête » en collaboration avec Jacques Parmentier qui expérimentait des cultes parents-enfants. Ce chant a une portée pédagogique, il nous introduit aux récits bibliques.

Les deux premières strophes sont consacrées à l’Ancien Testament, les deux suivantes au Nouveau Testament. Il permet d’introduire … Lire la suite

- « A la recherche… de Pâques et du lapin » – Deux propositions pour Pâques

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Voici deux idées pour Pâques : à prendre, à aménager, à adapter en toute liberté…

  • pour permettre aux enfants et aux familles un lien avec l’Evangile autour de la fête de Pâques
  • pour rester en lien et faire du lien intergénérationnel
  • ces deux parcours sont combinables

Ces parcours ont été créés pour Pâques 2021. Une équipe vaudoise va poursuivre le … Lire la suite

- Discours sur la plaine – Notre Terre extraordinaire 3bis

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Luc 6, 17-19 + 27-38

« Faites pour les autres tout ce que vous voulez qu’ils fassent pour vous » v. 31

Objectifs de la séquence
  • Ecouter ces paroles et comprendre l’élan qui les habite ;
  • Donner le goût du respect inconditionnel, des autres, de la nature et de soi ;
  • Susciter une réflexion sur le caractère absolu de ces
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- « A la recherche du lapin de Pâques » – Parcours tout public

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Description du projet : 

  • Pour créer des liens avec des personnes externes et internes de nos Eglises, familles et enfants autour d’une fête chrétienne
  • Pour sortir de nos murs, pour aller à la rencontre des gens et avoir une présence lors de cette fête largement laïcisée.
  • Pour de vivre des temps autour de Pâques avec les familles :
    • Nous avons
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- « A la recherche de Pâques » – Parcours méditatif

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Description du projet :

  • Un parcours qui s’ouvre et se ferme avec une porte décorée
  • Possibilité de le vivre comme un parcours sans présence
  • Parcours méditatif ouvert à un public adulte plus d’Eglise

Idées :

  • Ce parcours peut être vécu dans une église ouverte
  • Chaque poste peut aussi être lié à une porte qu’un•e paroissien•ne décore, ou un portail de
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- Le Royaume est comme une graine de moutarde

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Ce culte avait été préparé en amont avec les enfants lors d’une de nos rencontres ordinaires. Le dialogue qui suit le premier chant est une retranscription/adaptation d’un échange que nous avions eu.

Les enfants avaient rempli des pots de yaourt en verre avec du terreau et y avaient collé le texte de la parabole. Ils avaient aussi préparé le chant Lire la suite

- La petite servante du général Naaman

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Lire le texte de 2 Rois 5:1-14 dans la version Nouvelle français courant de Parole de vie, c’est plus fluide à l’oreille des enfants.

Éléments de compréhension du texte

A l’époque où le pays d’Israël était un royaume, il y avait souvent des conflits et même des guerres avec la Syrie. L’armée syrienne, conduite par le célèbre général Naaman, était Lire la suite