« Le jeune garçon » est un chemin de découvertes pour les familles proposé dans le cadre de rencontres d’éveil à la foi. Enfants et adultes cheminent ensemble, pour le plus grand bonheur de tous ! 6 étapes sont prévues pour la découverte complète du texte de Jean 6, 1 à 15. Ces étapes peuvent se faire à différents endroits d’une église (ou à l’extérieur).
Accueil Explications du parcours, à faire en famille, avec un adulte.
Étape 1 : Contexte (Espace A)
- Un jeune garçon se trouve près de Jésus.
Comment veux-tu nommer le garçon, héros de l’histoire biblique d’aujourd’hui ?
Peut-être qu’il s’appelle comme toi ou comme un garçon dans ta classe ?
Peut-être qu’il a un prénom inconnu ? - Il ne voit pas très bien ce qui se passe. Il y a tellement de monde, au moins des milliers de personnes ! Ses parents l’ont amené voir Jésus et écouter ce qu’il dit. Jésus a fait tellement de choses extraordinaires.
La foule de personnes autour de Jésus est énorme, tout le monde voulait le voir. Si tu veux faire partie de cette foule et découvrir l’histoire que va vivre le jeune garçon, pose ta main sur la grande feuille et dessine le contour avec un des feutres. Si tu sais écrire ton prénom, tu peux le mettre dans le dessin de ta main. - Tu peux découvrir la suite du récit en te rendant à l’espace « B ».
Étape 2 : Coloriage collectif (espace B)
Regarde bien l’image
- Quand Jésus voit toutes les personnes de la foule, son cœur se remplit d’amour pour eux. Il souhaite aider ces personnes qui viennent l’écouter et guérir les malades.
Connais-tu une personne malade ? Tu peux penser à lui/elle ou prier Dieu pour qu’il lui fasse du bien. Pendant que tu penses à lui/elle ou que tu pries pour lui/elle, colorie un personnage du dessin disponible s sur la table.
- Ça fait des heures déjà que le jeune garçon écoute Jésus. Il est heureux d’avoir apporté une petite réserve de nourriture…
Découvre à l’étape suivante ce qu’il peut en faire.
Rendez-vous à l’espace « C »
Étape 3 : Découverte de l’histoire (espace C)
- Voici une corbeille avec 5 pains (à ne pas manger ! )
A ton avis, combien de personnes peuvent manger de ces pains ?
- Lisez ensemble la bible : Evangile de Jean, chapitre 6, les versets 1 à 11
- Jésus prend la nourriture du garçon.
A ton avis, qu’est-ce que Jésus pourra faire avec les 5 pains du jeune garçon ?
- Pour découvrir la réponse, rends-toi dans l’espace « D » .
Étape 4 : Bénédicité « Pour ce repas » (espace D)
- Lire Evangile de Jean, chapitre 6, le verset 11
Alors, que fait Jésus une fois qu’il a pris le panier du jeune garçon ?
Comment l’as-tu nommé ?
- Qu’est-ce que tu fais avant d’aller manger ? Peut-être te laver les mains ? Attendre que tout le monde soit à table ? Peut-être que parfois vous chantez ensemble ?
Chantons un « chant de table » pour remercier Dieu :
Pour ce repas
Pour toute joie
Nous te louons Seigneur
Ou :
Le pain de hier est fini
Le pain de demain n’est pas cuit
Merci, Seigneur, pour le pain d’aujourd’hui
Et à tous bon appétit
- Suite de l’histoire : se déplacer vers l’espace « E »
Étape 5 : suite de l’histoire (espace E)
- Après avoir prié et remercié Dieu pour la nourriture, Jésus commence à distribuer des morceaux de pain et de poisson aux gens.
Les morceaux que tu trouves sur la table sont un puzzle.
Saurais-tu refaire le puzzle du pain et du poisson ?
Télécharger ici le puzzle (à imprimer ou coller sur du papier épais) puzzle 9 pièces
- Découvre la fin de l’histoire en lisant Evangile de Jean, chapitre 6, versets 12 à 14.
Tu peux coller les pièces du puzzle et le garder en souvenir ou ranger les différentes pièces dans une enveloppe.
RV à l’espace « F »
Étape 6 : Goûter (espace F)
En attendant que les autres familles arrivent (ajouter des gestes au fur et à mesure) :
- Lecture participative de tout le texte biblique
- Au mot « foule » : mettre la main au-dessus des yeux et regarder tout autour de soi.
- Au mot « 5 » : lever les 5 doigts d’une main.
- Au mot « pain » : un bras comme une baguette et avec l’autre main faire le geste comme si tu la coupes.
- Au mot « 2 » : lever 2 doigts d’une main
- Au mot « poisson » : mettre ensemble les mains et faire le geste du poisson dans les vagues.
- Au mot « partager » : ouvrir les mains vers les autres.
- Au mot « bénir » (ou « remercier Dieu » selon les traductions) : joindre les mains, comme pour la prière.
- Au mot « corbeille » mettre les deux mains en cercle devant soi
- Comme dans l’histoire nous pouvons aussi partager des choses, recevoir ce que d’autres personnes n’utilisent plus ou donner des jouets avec lesquels on ne joue plus….
- Maintenant partageons un goûter!
Crédits : Marlies Voorwinden (EPUdF), Point KT