LE PARDON, PROCESSUS DE PAIX
Fiche d’animation biblique interactive sur le thème du pardon, pour des adolescents de 12-15 ans et 15-17 ans à partir du texte de l’Evangile de Matthieu 18, 23 et suivants : Le serviteur impitoyable
Objectifs :
- Découvrir comment les uns et les autres se situent par rapport au pardon
- Proposer une animation biblique interactive autour du thème
Référence biblique : Matthieu 18, 23-35 – Parabole du serviteur impitoyable
1. Association d’idées et partage de vécu (si nécessaire en 2 ou 3 sous-groupes)
Qu’est-ce que le mot « pardon » évoque pour moi ? Noter les mots et les expressions
2. Théâtre-forum sur la base de la parabole du serviteur impitoyable (Mt 18)
Scène 1
Un directeur d’une très grande agence de voyage appelle les différents responsables de ses agences pour leur demander de rendre leurs comptes.
Monsieur Bagout est désolé, il ne peut rendre à son directeur les 1’000’000 (FS ou €) qui lui ont été avancés en début de saison. A cause des attentats et du mauvais temps, les affaires ont mal marché et il n’a pas pu récupérer cette somme. Monsieur Bagout tente d’expliquer à son directeur ses difficultés et essaie de l’apitoyer sur son sort, mais il sait bien qu’il risque fort d’être licencié et d’être poursuivi en justice.
Lire ensuite Matthieu 18 les versets 23-27
25 Cet homme n’avait pas de quoi rendre cet argent; alors son maître donna l’ordre de le vendre comme esclave et de vendre aussi sa femme, ses enfants et tout ce qu’il possédait, afin de rembourser ainsi la dette.
26 Le serviteur se jeta à genoux devant son maître et lui dit : Prends patience envers moi et je te paierai tout !
27 Le maître en eut pitié : il annula sa dette et le laissa partir.
Scène 2
En rentrant chez lui, monsieur Bagout rencontre un de ses clients, Monsieur Fauché, qui lui doit 350 (FS ou €) depuis plus d’une année. Il a justement préparé une plainte à son sujet qu’il doit envoyer au tribunal cette semaine.
29 Son compagnon se jeta à ses pieds et le supplia en ces termes : « Prends patience envers moi et je te paierai ! »
30 Mais l’autre refusa ; bien plus, il le fit jeter en prison en attendant qu’il ait payé sa dette.
31 Quand les autres serviteurs virent ce qui était arrivé, ils en furent profondément attristés et allèrent tout raconter à leur maître.
33 Tu devais toi aussi avoir pitié de ton compagnon, comme j’ai eu pitié de toi ».
34 Le maître était fort en colère et il envoya le serviteur aux travaux forcés en attendant qu’il ait payé toute sa dette.
35 Et Jésus ajouta : « C’est ainsi que mon Père qui est au ciel vous traitera si chacun de vous ne pardonne pas à son frère de tout son cœur ».
3. Appropriation
- Qu’est-ce que nous apprenons du pardon par cette parabole ? (Mettre en évidence que le pardon n’est vraiment reçu, pris au sérieux que si celui qui le reçoit sait aussi le donner à son tour)
- Qui pardonne ? Dans la parabole, c’est le Roi parce que c’est lui qui est concerné. Elie Wiesel, à propos de la Shoah, affirme que seules les victimes peuvent pardonner. Mais il y a aussi beaucoup de circonstances où le pardon doit être réciproque, car les torts sont partagés et il est difficile de dire qui a commencé ! Dans ce cas, il faut par contre que l’un ou l’autre prenne l’initiative d’entrer dans un processus de pardon. Ce n’est pas facile (voir exemple au niveau des nations – Israël/Palestine – mais aussi dans nos relations avec des membres de nos familles, nos voisins, nos camarades de classe, etc.)
- Qu’est-ce qui peut m’aider, si je suis chrétien, à prendre l’initiative du pardon ?
- Qu’est-ce que cela signifie pour moi ? Que je suis pardonné par Dieu ?
4. Tout peut-il être pardonné ?
Ma Loulou est partie pour le pays de l’envers du décor, un homme lui a donné neuf coups de poignard dans sa peau dorée. C’est la société qui est malade, il nous faut la remettre d’aplomb et d’équerre par l’amour, l’amitié et la persuasion.
Vu par : AJEG (29.11.2006)