Partage d’astuces, troc à truc, boîte à idées.
André rencontre d’abord son frère Simon et il lui dit : « Nous avons trouvé le Messie ». Il conduit Simon auprès de Jésus. Jn 1 : 41-42
L’opération André, du nom de celui qui a conduit son frère à Jésus, a pour but de créer des liens dans l’Eglise entre les membres de tous âges.
Trop souvent, les adultes … Lire la suite
Comment « apprivoiser » un enfant « différent » à cause de son handicap dans un groupe ?
Comment s’apprivoiser les uns les autres ?
En tant que catéchète, animateur, animatrice d’école du dimanche ou de club biblique, nous pouvons être confrontés à l’arrivée d’un enfant différent ou handicapé dans notre groupe. Que faire ? Comment s’y préparer et comment … Lire la suite
Se préparer à la lecture braille, au plaisir d’un récit biblique…
Tous les enfants ont besoin d’acquérir des compétences de pré lecture, pour commencer à développer des concepts relatifs à la lecture et à l’écriture. L’initiation à la lecture/écriture pour les enfants déficients visuels ressemble beaucoup à celle des enfants voyants. Les activités englobent le développement du langage, la lecture … Lire la suite
Peut-être connaissez-vous déjà, ces deux mots japonais : le butaï et le kamishibaï ?
Le butaï est un petit théâtre à fond amovible, facile à transporter, qui permet de raconter des histoires, avec des images (ou kamishibaï) en support visuel.
Les attaches parisiennes sont parfois difficiles à trouver dans le commerce non spécialisé.
Voici comment en fabriquer avec les enfants.
Matériel nécessaire : vieux boutons, fil de fer, ciseaux ou pince pour couper le fil.
Réalisation :
Certains enfants sont des « perturbateurs ». Leur handicap n’est ni physique, ni mental, il est de l’ordre du social. Ils prennent tout le temps la parole, ne tiennent pas en place, refusent d’entrer dans une structure. Ils canalisent toute l’énergie des adultes et fatiguent leurs camarades qui ne peuvent plus s’exprimer. Nous en connaissons tous. Ils provoquent chez les … Lire la suite
