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- Les fruits de la vigne
Voici une narration sur la vigne, en lien avec le texte d’Esaïe 5, versets 1 et suivants.
– Pourquoi te lamentes-tu vigneron ?
– J’ai une terre, une belle et riche terre, une terre que j’aime. J’y ai mis une vigne, un plan délicat, que j’ai traité avec beaucoup d’attention.
– Comme une mère qui prend soin de son … Lire la suite
- Un chapitre pour une vocation, Esaïe 6
Approche didactique du récit de la vocation d’Esaïe. Par des questions simples, l’auteur nous conduit à la découverte de ce texte et nous permet d’approcher les questions de vocation. Deux choses frappent à la lecture d’Esaïe 6 : d’une part l’envergure et la beauté du texte, d’autre part sa place inhabituelle : le récit de vocation est attendu généralement en … Lire la suite
- Fête de la Réforme : Un jeu de l’oie
Voici un jeu, sur le principe du jeu de l’oie, pour découvrir avec les enfants les événements importants de la vie de Luther, et leur influence dans nos vies.
Matériel
- Plan de jeu, soit individuel que l’on peut reprendre à la maison, soit format A3 ou plus grand pour jouer en groupe.
Des plans de jeu « vierges » sont
- Fête de la Réforme, une narration : Martin Luther
C’est dimanche, un beau dimanche du mois d’août, plein de soleil. En ce début d’après-midi, les rues de la ville de Wittenberg sont vides : les gens sont encore à table. Certains font peut-être une sieste bien méritée après la dure semaine de travail. Mais qu’est-ce donc que ces rires, ces bruits de voix, il y a même de la … Lire la suite
- Fête de la Réforme, notes historiques et théologiques
Fêter la Réformation avec les enfants, leur parler de Luther, c’est essayer de répondre à une de leurs questions légitimes et élémentaires : pourquoi sommes-nous « protestants » et non « catholiques » comme d’autres chrétiens ? Où est la différence qui justifie que pour les cours de religion, les catéchismes, les cultes et tout ce qui concerne Dieu, Jésus … Lire la suite
- Judas, un disciple
Evangile de Matthieu chapitre 26
Remarques introductives
La trahison de Judas est à resituer dans un large contexte historique, théologique et social, celui de l’opposition entre le témoignage de Jésus et la haine que lui vouent ses adversaires dès le début de l’Évangile.
Plusieurs déclarations de Jésus quant à sa mort prochaine (voir verset 2 de ce chapitre), ou le … Lire la suite
- Douze disciples avec Jésus
Proposition pour un kamishibaï !
Voici une proposition d’images et de textes utilisables avec un castelet, et dont le but est de familiariser les enfants avec les personnages des douze disciples de Jésus. Nous avons fait des choix, parmi les versets bibliques, les noms donnés, et le peu d’indications, afin d’en faire une présentation agréable et ludique. Libre à vous … Lire la suite
- Disciples d’hier, d’aujourd’hui et de demain : Tous témoins !
Aujourd’hui, dans notre société moderne, beaucoup pensent que le temps de l’Eglise et de la foi est terminé et que nous sommes entrés dans une nouvelle ère, où l’on pourrait étudier les textes bibliques anciens, seulement comme de la mythologie… Nous, nous voulons relever le défi !
Transmettre aux jeunes, tel est notre désir, notre souci, notre passion clairement exprimés,
- Pierre et Corneille
A qui annoncer l’Evangile ? Aux juifs seulement ? Aux païens aussi ? A quelles conditions ? Voilà quelques-unes des questions auxquelles sont confrontés les apôtres dans les toutes premières années de l’Eglise. La rencontre entre Pierre et Corneille apporte un début de réponse en amorçant la prise de conscience que l’Evangile est universel : Corneille devient chrétien et sa
… Lire la suite - Vivre ensemble
« Vivre ensemble » est un défi non seulement en société, mais aussi à l’école biblique ! Le texte de la première épitre de Paul aux Corinthiens, au chapitre 12, les versets 12 à 27, où l’apôtre explique que chaque partie du corps a son importance et ne peut considérer comme négligeable une partie autre, ont servi de base … Lire la suite