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- Les femmes au tombeau
Du caillou triste au caillou joyeux est le fil rouge narratif à partir de Matthieu 28,1-10 proposé pour cette célébration particulière. Lire la suite Les femmes au tombeau
- Dans tous les sens – 3.2. Le goût de la surprise
Une rencontre à vivre autour d'un récit riche en surprises (1 Samuel 9-10) et du sens du goût. Le texte biblique nous rend attentif à la question des « morceaux de choix » auxquels nous avons pris goût ! Nous n’avons plus l’habitude de nous répartir les « beaux morceaux ». Notre système de consommation permet (mais à quel prix ?) que tout le monde reçoive le même morceau de viande. Nous pouvons nous demander si, dans une consommation plus respectueuse de l’environnement, végétarienne ou carnivore, les morceaux de choix devront réapparaître. Ils demandent justement de faire un choix : celui d’honorer certaines personnes et d’accepter la différence sans altérer le but du repas qui est « la fête et la convivialité ». Les repas et leurs aliments ont beaucoup à nous apprendre et peuvent peut-être nous donner le goût de la justice ! Lire la suite Dans tous les sens – 3.2. Le goût de la surprise
- Dans tous les sens – Ressentir et Partager
Dans tous les sens est un programme à vivre sur une année autour de la thématique des sens, ces facultés qui nous sont données et qui nous permettent de ressentir la vie, le monde, les autres, et de partager ce que nous vivons, ressentons. Découvrir 8 sens en 9 séquences : les cinq sens classiques, auxquels sont ajoutés l'intelligence, la parole et l'amour. Parcours intergénérationnel, pour groupes d’enfants et temps familles. Lire la suite Dans tous les sens – Ressentir et Partager
- Dans tous les sens – 3.1. Les oreilles ouvertes, le cœur en alerte !
Une rencontre à vivre autour du personnage biblique de Samuel et du sens de l'ouïe. L’écoute de chacun·e est un enjeu majeur dans nos vies, avec les défis, les incompréhensions ou les impossibilités qui y sont associés. Dans cette agitation sonore qui nous entoure ou qui nous habite, il y a cette recherche d’une voix différente, celle de Dieu. Une voix qui, c’est vrai, peut se confondre avec tant d’autres, se distingue par la paix, la joie et la confiance intérieure qu’elle procure à celui ou celle qui l’accueille. Lire la suite Dans tous les sens – 3.1. Les oreilles ouvertes, le cœur en alerte !
- Dans tous les sens – 2. Animations générales
En lien avec le parcours annuel "Dans tous les sens. Ressentir et partage", voici des animations pour accueillir les enfants, accompagner une ou plusieurs rencontres ou être utilisées pour des célébrations et des temps forts intergénérationnels. Lire la suite Dans tous les sens – 2. Animations générales
- Dans tous les sens – 1. Introduction thématique
En lien avec le parcours annuel "Dans tous les sens. Ressentir et partager", voici quatre introductions thématiques pour éclairer les séquences. La première introduction donne un plan large sur la question des sens dans la Bible, la deuxième introduit les deux époques bibliques choisies pour le programme, la troisième présente le thème des sens et leur développement chez les enfants, la quatrième traite de la question de l'absence d'un ou plusieurs sens, ou de leur présence ressentie différemment chez certaines personnes. Lire la suite Dans tous les sens – 1. Introduction thématique
- Dans tous les sens – 2.6. Pour chanter
En lien avec le parcours annuel "Dans tous les sens. Ressentir et partager", voici plusieurs propositions de chants pour l'ensemble de l'année. Lire la suite Dans tous les sens – 2.6. Pour chanter
- Dans tous les sens – 3.7. Sentir une odeur pleine d’amour !
Une rencontre autour du récit de Marie versant du parfum sur les pieds de Jésus et du sens de l'odorat. Avec les enfants, découvrir un récit biblique où l’amour passe par d’autres sens que la parole, expérimenter les sensations que nous procure notre odorat et son lien avec nos émotions, inciter à répandre à son tour une bonne odeur, une odeur pleine d’amour, à travers des gestes et des actes de la vie de tous les jours. Lire la suite Dans tous les sens – 3.7. Sentir une odeur pleine d’amour !
- Dans tous les sens – 3.6. Un geste touchant !
Une rencontre autour du récit du Bon Samaritain et du sens du toucher. Le sens du toucher est le premier à entrer en fonction, il est présent chez l'enfant déjà dans le ventre de sa mère. S’il appartient avant tout à la sphère physique, voisine avec le domaine des émotions : « être touché » est une expression qui peut concerner notre corps comme notre cœur. Il n’y a pas que les gestes qui peuvent nous faire du bien (ou du mal), il y a aussi les paroles, les regards, les attitudes (ou leur absence). Des trois hommes passant sur la route, le Samaritain est le seul à ne pas s’être d’abord préoccupé de lui-même. Il s’est laissé toucher par le sort d’un autre que lui. C'est parce qu’il s’est laissé toucher au niveau de ses émotions, parce qu’il a ressenti de la compassion, qu’il a pu toucher le blessé avec ses mains et lui donner le réconfort dont il avait besoin. Lire la suite Dans tous les sens – 3.6. Un geste touchant !
- Dans tous les sens – 3.4. Choisir la paix !
Une rencontre autour de David et Saül dans la grotte d'En-Guédi, et du sens de l'intelligence. Ce récit met en évidence les choix qui s'offre à nous. Dieu dit à David : « Un jour je te livrerai ton ennemi pour que tu le traites comme il te plaira. » 1 Samuel 24,5. David choisit la paix. Avec les enfants, découvrir que l'intelligence permet une désescalade de la violence, que l'Esprit de Dieu se manifeste en chacun,e de nous et nous permet de faire des choix. Lire la suite Dans tous les sens – 3.4. Choisir la paix !






