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- Trésors de l’Évangile 6 : Ils voient la gloire de Jésus
L'Évangile de Luc parle de mystère, de gloire, de lumière et de rencontre extraordinaire. Dans la Bible, comme dans la vie, il y a des réalités mystérieuses, tout n'est pas explicable et rationnel. Avec cette rencontre, éveiller les enfants au mystère présent dans la Bible et dans la vie, découvrir un aspect de la personnalité de Jésus : au-delà de l’homme, il y en en lui toute la dimension divine. Cet aspect n’apparait pas forcément à première vue. Lire la suite Trésors de l’Évangile 6 : Ils voient la gloire de Jésus
- Trésors de l’Évangile 3 : Paix sur la terre chantent les anges
Pour les bergers, tout commence par cette phrase : « N’ayez pas peur ! » Tout continue par ce chant : « Paix sur la terre ». La paix que Dieu offre aux bergers est une paix déroutante, bien loin de la paix qu’offrait l’Empire romain. Lui qui impose une paix sans liberté, une paix (en)cadrée par des soldats. Dieu, lui, offre une paix qui laisse le choix, une paix lumière dans la nuit. Avec les enfants, échanger sur la paix, comment peuvent-ils ou elles être porteurs, porteuses de paix. Partager l'élan et la parole présents dans ce récit, donner aux enfants le goût de témoigner. Lire la suite Trésors de l’Évangile 3 : Paix sur la terre chantent les anges
- Trésors de l’Évangile 1 : Regardez les oiseaux
Jésus nous invite à observer les oiseaux et les fleurs. Il s’agit d’ouvrir notre regard, de fixer nos yeux sur la vie. Jésus nous transmet une « méthode » pour apprendre la confiance. Ne pas laisser notre regard se fixer sur les peurs, les soucis, les problèmes, mais détourner la tête et regarder ce qui est positif dans la vie. Par cette rencontre, faire découvrir aux enfants un récit qui semble tout simple mais recèle de belles qualités et de belles découvertes, parler de la bonté et de la fidélité. Lire la suite Trésors de l’Évangile 1 : Regardez les oiseaux
- Dans tous les sens – 3.2. Le goût de la surprise
Une rencontre à vivre autour d'un récit riche en surprises (1 Samuel 9-10) et du sens du goût. Le texte biblique nous rend attentif à la question des « morceaux de choix » auxquels nous avons pris goût ! Nous n’avons plus l’habitude de nous répartir les « beaux morceaux ». Notre système de consommation permet (mais à quel prix ?) que tout le monde reçoive le même morceau de viande. Nous pouvons nous demander si, dans une consommation plus respectueuse de l’environnement, végétarienne ou carnivore, les morceaux de choix devront réapparaître. Ils demandent justement de faire un choix : celui d’honorer certaines personnes et d’accepter la différence sans altérer le but du repas qui est « la fête et la convivialité ». Les repas et leurs aliments ont beaucoup à nous apprendre et peuvent peut-être nous donner le goût de la justice ! Lire la suite Dans tous les sens – 3.2. Le goût de la surprise
- Dans tous les sens – 3.1. Les oreilles ouvertes, le cœur en alerte !
Une rencontre à vivre autour du personnage biblique de Samuel et du sens de l'ouïe. L’écoute de chacun·e est un enjeu majeur dans nos vies, avec les défis, les incompréhensions ou les impossibilités qui y sont associés. Dans cette agitation sonore qui nous entoure ou qui nous habite, il y a cette recherche d’une voix différente, celle de Dieu. Une voix qui, c’est vrai, peut se confondre avec tant d’autres, se distingue par la paix, la joie et la confiance intérieure qu’elle procure à celui ou celle qui l’accueille. Lire la suite Dans tous les sens – 3.1. Les oreilles ouvertes, le cœur en alerte !
- Dans tous les sens – 3.7. Sentir une odeur pleine d’amour !
Une rencontre autour du récit de Marie versant du parfum sur les pieds de Jésus et du sens de l'odorat. Avec les enfants, découvrir un récit biblique où l’amour passe par d’autres sens que la parole, expérimenter les sensations que nous procure notre odorat et son lien avec nos émotions, inciter à répandre à son tour une bonne odeur, une odeur pleine d’amour, à travers des gestes et des actes de la vie de tous les jours. Lire la suite Dans tous les sens – 3.7. Sentir une odeur pleine d’amour !
- Dans tous les sens – 3.6. Un geste touchant !
Une rencontre autour du récit du Bon Samaritain et du sens du toucher. Le sens du toucher est le premier à entrer en fonction, il est présent chez l'enfant déjà dans le ventre de sa mère. S’il appartient avant tout à la sphère physique, voisine avec le domaine des émotions : « être touché » est une expression qui peut concerner notre corps comme notre cœur. Il n’y a pas que les gestes qui peuvent nous faire du bien (ou du mal), il y a aussi les paroles, les regards, les attitudes (ou leur absence). Des trois hommes passant sur la route, le Samaritain est le seul à ne pas s’être d’abord préoccupé de lui-même. Il s’est laissé toucher par le sort d’un autre que lui. C'est parce qu’il s’est laissé toucher au niveau de ses émotions, parce qu’il a ressenti de la compassion, qu’il a pu toucher le blessé avec ses mains et lui donner le réconfort dont il avait besoin. Lire la suite Dans tous les sens – 3.6. Un geste touchant !
- Dans tous les sens – 3.4. Choisir la paix !
Une rencontre autour de David et Saül dans la grotte d'En-Guédi, et du sens de l'intelligence. Ce récit met en évidence les choix qui s'offre à nous. Dieu dit à David : « Un jour je te livrerai ton ennemi pour que tu le traites comme il te plaira. » 1 Samuel 24,5. David choisit la paix. Avec les enfants, découvrir que l'intelligence permet une désescalade de la violence, que l'Esprit de Dieu se manifeste en chacun,e de nous et nous permet de faire des choix. Lire la suite Dans tous les sens – 3.4. Choisir la paix !
- Dans tous les sens – 3.5. Aller voir l’enfant de lumière !
Une rencontre autour de Noël et du sens de la vue. Dieu se dévoile dans la présence de Jésus : « Celui qui m'a vu a vu le Père » (Jean 14,9). C’est pourquoi, dans l’Évangile de Luc, les anges invitent les bergers
à aller voir l’enfant à Bethléem. Ils préfigurent ainsi les purs dont il est question dans les béatitudes : « Heureux ceux qui ont le cœur pur, car ils verront Dieu ! » (Matthieu 8,5). Avec les enfants, vivre entre autre une narration de Noël sous forme de jeu d'images, approfondir l'élan qui anime les bergers et qui les ouvre à l'Autre, aux autres. Lire la suite Dans tous les sens – 3.5. Aller voir l’enfant de lumière !
- Dans tous les sens – 3.8. Une semaine extraordinaire
Une rencontre autour de Pâques et du sens de la parole, décliné en deux actions : se taire et parler. Faire découvrir aux enfants l'entier de la semaine sainte pour apercevoir que Pâques s'inscrit dans la Passion. Leur faire prendre conscience que la vie de Jésus comprend des joies et des tristesses, découvrir que Dieu est présent dans nos joies et nos tristesses. Lire la suite Dans tous les sens – 3.8. Une semaine extraordinaire







