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- Des traces, en catéchèse adolescents
Comment faire pour que les adolescents puissent garder des traces de leurs expériences vécues au caté, et les retrouver un … Lire la suite
- Du tohu-bohu à la coccinelle – module 2 : La lumière
La lumière est une bonne chose ! Dieu dit « Je veux que la lumière brille ». Et la lumière … Lire la suite
- Garder une place pour l’invité qui nous surprend
En un siècle, le regard sur les personnes ayant un handicap a profondément changé. On est passé d’un temps où
- À quoi sert le déluge ?
A quoi sert le déluge ? Comment comprendre cet évènement qui dépasse toute réalité ? Y a-t-il un but au … Lire la suite
- Babel, éloge de la différence ?
Le récit de la tour de Babel à lire en Gen 11 : 1 à 9, est souvent compris comme … Lire la suite
- Fêter Dieu avec des enfants polyhandicapés
Ils sont polyhandicapés. Ce sont des garçons et des filles. Ils sont protestants, catholiques, parfois musulmans ou bouddhistes. Ils sont … Lire la suite
- Excusez-moi, je n’ai pas le temps !
Tout va vite, très vite, trop vite ! Nous sommes « happés » par une spirale sans fin. Où est … Lire la suite
- De l’usage du temps
Qu’est-ce que la sagesse des Écritures peut apporter, concernant l’usage du temps ? Comment répond-t-elle à cette préoccupation permanente de … Lire la suite
- Des objectifs pour la rentrée
Le regard du cœur et la catéchèse
Apprendre à regarder avec les yeux du cœur et de l’esprit est un … Lire la suite
- Le souffle créateur
Un objectif avant tout créatif et ludique. L’animation permettra de faire comprendre combien le souffle est à la fois créateur … Lire la suite