Equipe PointKT -LG 
Jeu d’environ une heure. Pour des enfants à partir de 10 ans. Le jeu de dominos met en correspondance des versets bibliques (traduction Parole de vie) et des citations de Jean Calvin (provenant de ses commentaires sur les livres bibliques) ayant pour thème la foi.
À ses disciples fatigués, Jésus prescrit un temps de repos à l’écart. Il leur dit : Venez à l’écart dans un lieu désert et reposez-vous un peu. Car il y avait beaucoup d’allants et de venants, et ils n’avaient même pas le temps de manger. (Marc 6:31).
Marc est le seul à rapporter ce trait. Merci à toi, Marc, qui
Les récits bibliques s’ouvrent dans un jardin rempli d’arbres « d’aspect attrayant et bons à manger » (Genèse 2, 9) et se concluent sur la vision d’une ville descendant du ciel avec, au cœur de cette cité, un arbre de vie produisant douze récoltes par an et donnant son fruit chaque mois (Apocalypse 22, 2).
On mange beaucoup tout au … Lire la suite
Voici une illustration animée du texte biblique intégral où la forme visuelle donnée au texte renforce le sens du texte. Pour tout public, cette illustration est un support pour la catéchèse des plus jeunes mais aussi pour la réflexion des adultes. Cette vidéo dure 13 minutes, soutenues par une création musicale originale. Elle est proposée dans le DVD en deux … Lire la suite
Toi, notre Dieu, tu nous as donné des mains… voici une prière pour tous… petits et grands.
Toi notre Dieu, tu nous as créés avec un corps,
avec des jambes pour aller à ta rencontre,
avec une tête pour penser,
avec un cœur pour apprendre à aimer.
Toi, notre Dieu, tu nous as donné des mains pour serrer d’autres mains,… Lire la suite
Quand nous avons commencé nos cultes des tout-petits, nous avons choisi de découvrir avec les enfants, avant tout, le lieu du culte. Les enfants n’ont pas été les seuls à faire des découvertes…
Ouverture
Je me suis d’abord présentée aux enfants sans robe pastorale.
Bienvenue pour notre culte ici au temple. Nous allons prendre le temps de chanter ensemble, de … Lire la suite
« L’enfant qui naît sourd n’entend ni les bruits, ni les sons, ni les paroles de son entourage. Sa situation peut être comparée à celle de la cage hermétique. L’enfant ignore longtemps ce qui lui manque, mais il souffre dans son être profond de ne pouvoir entrer pleinement en communication avec son entourage ; non prévenu des intentions de ceux … Lire la suite
Un jeu collectif sur les frontières à franchir et à respecter.
OBJECTIF : Comprendre la différence entre « franchir des frontières » (avoir besoin l’un de l’autre, s’entraider, s’enrichir) et « dépasser des limites » (se combattre, se détruire…).
MATÉRIEL
Histoire d’une pratique réformée « Vous avez établi cet ordre dans votre famille, que matin et soir vous me faites lire deux ou trois chapitres (de l’Écriture), pendant que mes sœurs s’habillent ou que ma mère les occupe à quelque ouvrage ; elles sont pourtant présentes et assistent à la lecture, parce que le mouvement des mains n’empêche pas la … Lire la suite
« Dis-moi combien pèse un flocon de neige ? » demanda la mésange charbonnière à la colombe.
« Rien d’autre que rien » fut la réponse…
Et la mésange raconta alors à la colombe une histoire : « J’étais sur la branche d’un sapin quand il se mit à neiger. Pas une tempête, non, juste comme un rêve, doucement, sans … Lire la suite
