Jonas

 

Voici une animation pour  des enfants de 3 à 12 ans   expérimentée  par le consistoire de Boucles de la Seine Ouest / Ile de France autour du livre de Jonas

 

Déroulement : 

1.  Accueil  (10h00 – 10h30) : faire sa feuille de route personnalisée

Quand les enfants arrivent, on leur demande de remplir et découper une feuille de route sous forme de poisson. Les moniteurs et monitrices aident  à attacher le résultat autour du cou à l’aide d’une ficelle nouée.

 

2. Commencer ensemble (10h30 – 11h15)

Chant : Alléluia  21/19  Seigneur, nous arrivons des 4 coins de l’horizon …   

 

Prière avec gestes 

Seigneur, 

nous voici tous ensemble:         ouvrir grand les bras devant soi 

Moi,                                        montrer avec l’index sur soi même 

la personne à droite de moi,      se tourner à droite 

la personne à gauche de moi,   se tourner à gauche 

tous autour de moi                  se tourner une fois autour de soi 

et Toi.                                    montrer avec l’index vers le haut / vers le ciel 

Seigneur, nous voici tous ensemble.               ouvrir grand les bras devant soi 

Nous te louons pour ta présence parmi nous.  ouvrir grand les bras au dessus de soi 

Ouvre nos oreilles pour être à l’écoute.           mettre les mains derrière les oreilles 

Ouvre nos yeux pour découvrir.                         faire semblant d’avoir des jumelles pour voir 

Ouvre nos cœurs pour être prêts à la rencontre.  former avec des doigts un cœur  

Seigneur, nous voici tous ensemble. 

Nous te louons pour ta présence parmi nous. 

Réveille celles et ceux qui sont encore fatigués.                    se tirer comme en sortant du lit 

Calme celles et ceux qui sont inquiets.                                croiser les bras devant le corps 

Encourage les timides.                                                      montrer les biceps 

Seigneur, 

nous voici tous ensemble : 

Moi, 

la personne à droite de moi, 

la personne à gauche de moi, 

tous autour de moi 

et Toi. 

Seigneur, nous voici tous ensemble. 

Nous te louons pour ta présence parmi nous.  Amen 

(auteur : Christina Weinhold)

 

Chant : Alléluia 51 / 10  Laisse nous Seigneur entrer dans ta maison 

Jeu pour faire connaissance :  La baleine qui cache et crache des lettres 

préparation : bricolage d’une grande baleine qui sert de mascotte tout au long de la journée 

pour le jeu de lettres : collectionner des bouchons plastiques de bouteilles, y coller des lettres de l’alphabet (à part la lettre J!) ;  collectionner des bouchons plastiques de bouteilles de lait (plus grands) et coller quelques questions dessus ; les placer tous dans une boite ouverte derrière la bouche de la baleine 

L’animateur pioche alors dans la bouche et sort un bouchon 

• il y a des lettres qui sortent : qui a un nom qui commence avec la lettre … ?  Les enfants en question se lèvent et se présentent 
• il y a des noms de lieux qui sortent … qui vient de cette ville ? 
• une bougie … l’anniversaire de quelqu’un ? 
• un réveil … qui est bien réveillé ? 
• plusieurs personnes … qui sont venues avec un frère ou sœur ?  avec un ami ? 
• …. ? 

• la dernière lettre piochée doit être un J >>>  les enfants dont le nom commence avec un « J » se présentent et  à la fin, il y a un moniteur (en sortant de derrière la baleine ou pas) qui se présente comme Jonas 

 

Introduction dans l’histoire de Jonas:  

« Jonas » va ensuite proposer de raconter son histoire et ce qu’il a à faire avec ce grand poisson. 

Dans notre cas, nous avons projeté des images du livre « Les Histoires de la Bible » de Jacqueline Vallon et Maurice Pommier, Gallimard Jeunesse. Grâce aux « photos de voyage » Jonas a pu expliquer ce qui lui est arrivé. Les enfants suivent ainsi toute l’histoire du livre de Jonas. 

3.   Approfondissements / Passer par des stands : (11h15 – 12h15)  

Pour l’étape de l’approfondissement, nous nous sommes servis du matériel de la Société de l’écoles de dimanche « Jonas », auteur Sophie Zentz-Amédro. 

Nous y avons pioché pour savoir quelles parties pourrait intéresser quel âge. Voici le résultat : 

 

où	thème	Ecole Biblique	Eveil	qui ?
page  5 et 6	(mon nom / nom de Jonas)	x
page 7 et 8	fabrication colombe et prière	x	x
page 9 à 11	message codé	x
page 12 à 15	qu’est qu’un prophète ?	x
page 19 et 20	bricoler un bateau		x
page 16 et 17 /	Jonas sur le bateau	x
page 18/ 21/ 22/ 24/25	quand on a peur	x	(x)
page 28	Jonas et le poisson		x
30 à 35	Ninive et prière repentance	x

 

Nous avons choisi que les enfants de l’éveil soient réunis dans une salle où on leur propose différents bricolages : 

• le poisson qui sert comme sac à bonbon 
• un bateau 
• une colombe 

Les enfants des écoles bibliques pouvaient participer à différents stands. Avant de se mettre en route, chaque enfant reçoit une pochette pour y mettre des copies remplies ou bricolages accomplis. Chacun peut circuler à son rythme et d’après ses choix. (cela fonctionne !) Après avoir fini un stand, ils reçoivent un tampon sur leur feuille de route. 

Les stands étaient préparés par les équipes de catéchètes des églises locales du consistoire, d’après la répartition des pages du matériel de la S.E.D., mais aussi avec la liberté des adaptions éventuelles.

4.  Piquenique et temps de pause  12h15 – 13h15 

5.  Préparation du culte 13h00 – 14h30 : Répétition de la saynète  à l’aide du chant : page 45  

Notre plus grand défi : Préparer en peu de temps une petite mise en scène. Cette fois-ci chaque église locale se retrouvait avec « ses enfants », tout âge confondu. Dans le matériel sur Jonas on trouve le chant

Chant : « Il était un drôle de prophète »

Sur l’air « il était un petit navire»

1. Il était un drôle de prophète (bis) Qui fuyait loin, loin, loin quand Dieu l’appelait (bis)

Oh! hé! oh! hé!

Refrain : Jonas, Jonas, écoute-moi, va dire à Ninive ce qui n’va pas (bis)

2, Il partit sur un grand navire (bis) Qui, vers Tarsis, en Espagne s’en allait (bis)

Oh! hé! oh! hé!   Refrain

3. Il arriva une grande tempête (bis) Et Jonas dans les vagues fut jeté (bis)

Oh! hé! oh! hé!Refrain

4. Et lorsque les flots l’engloutirent (bis) Un grand poisson passa et l’avala (bis)

Oh ! la, la, la !Refrain

5. Il fit alors une prière (bis) Et sur la plage où il se retrouva (bis) Dieu lui parla

Refrain

6. Il partit pour la grande ville (bis) « Dans quarante jours, tout va être détruit » (bis)

Dieu vous le dit !Refrain

7. À ces mots tous se repentirent (bis) Et Dieu dans sa clémence, pardonna (bis) Alléluia!

Refrain : Jonas, Jonas écoute moi, Dieu aime aussi Ninive, comprends cela (bis)

8, Jonas alors fut en colère (bis) il partit loin de la ville et bouda (bis)

Oh ! la, la, la !

Refrain : Jonas, Jonas, réjouis-toi! Dieu aime Ninive, fêtons cela (bis)

Nous nous sommes repartis les strophes avant notre rencontre, ce qui permettait aux catéchètes de réfléchir en amont sur la manière de présenter sa ou ses strophes, éventuellement de prévoir un élément de décor. 

Ce qui n’a pas empêcher de réfléchir le jour venu avec les enfants : quels gestes prendre ? Comment présenter tel ou tel aspect? 

Après 45 minutes de réflexion et répétition en petits groupes uniquement, nous nous sommes retrouvés pour répéter toutes les strophes. Ainsi nous étions prêts pour recevoir les parents pour la célébration finale.  

V.  Célébration Finale avec les invités 15h00 

Chants – Prière avec gestes –  (cf commencer ensemble) 

Mise en scène à l’aide du chant sur Jonas  – 

Bénédiction – chant d’envoi 

Petite surprise : Chaque enfant reçoit un badge – souvenir 

VI.  FIN /  Goûter et Dispersion 15h30  

 

Voici une animation pour  des enfants de 3 à 12 ans   expérimentée  par le consistoire de Boucles de la Seine Ouest / Ile de France autour du livre de Jonas

Déroulement : 

1.  Accueil  (10h00 – 10h30) : faire sa feuille de route personnalisée

Quand les enfants arrivent, on leur demande de remplir et découper une feuille de route sous forme de poisson. Les moniteurs et monitrices aident  à attacher le résultat autour du cou à l’aide d’une ficelle nouée. 

2. Commencer ensemble (10h30 – 11h15)

Chant : Alléluia  21/19  Seigneur, nous arrivons des 4 coins de l’horizon …   

Prière avec gestes 

Seigneur, 

nous voici tous ensemble:         ouvrir grand les bras devant soi 

Moi,                                        montrer avec l’index sur soi même 

la personne à droite de moi,      se tourner à droite 

la personne à gauche de moi,   se tourner à gauche 

tous autour de moi                  se tourner une fois autour de soi 

et Toi.                                    montrer avec l’index vers le haut / vers le ciel 

Seigneur, nous voici tous ensemble.               ouvrir grand les bras devant soi 

Nous te louons pour ta présence parmi nous.  ouvrir grand les bras au dessus de soi 

Ouvre nos oreilles pour être à l’écoute.           mettre les mains derrière les oreilles 

Ouvre nos yeux pour découvrir.                         faire semblant d’avoir des jumelles pour voir 

Ouvre nos cœurs pour être prêts à la rencontre.  former avec des doigts un cœur  

Seigneur, nous voici tous ensemble. 

Nous te louons pour ta présence parmi nous. 

Réveille celles et ceux qui sont encore fatigués.                    se tirer comme en sortant du lit 

Calme celles et ceux qui sont inquiets.                                croiser les bras devant le corps 

Encourage les timides.                                                      montrer les biceps 

Seigneur, 

nous voici tous ensemble : 

Moi, 

la personne à droite de moi, 

la personne à gauche de moi, 

tous autour de moi 

et Toi. 

Seigneur, nous voici tous ensemble. 

Nous te louons pour ta présence parmi nous.  Amen 

(auteur : Christina Weinhold)

Chant : Alléluia 51 / 10  Laisse nous Seigneur entrer dans ta maison 

Jeu pour faire connaissance :  La baleine qui cache et crache des lettres 

préparation : bricolage d’une grande baleine qui sert de mascotte tout au long de la journée 

pour le jeu de lettres : collectionner des bouchons plastiques de bouteilles, y coller des lettres de l’alphabet (à part la lettre J!) ;  collectionner des bouchons plastiques de bouteilles de lait (plus grands) et coller quelques questions dessus ; les placer tous dans une boite ouverte derrière la bouche de la baleine 

L’animateur pioche alors dans la bouche et sort un bouchon 

• il y a des lettres qui sortent : qui a un nom qui commence avec la lettre … ?  Les enfants en question se lèvent et se présentent 
• il y a des noms de lieux qui sortent … qui vient de cette ville ? 
• une bougie … l’anniversaire de quelqu’un ? 
• un réveil … qui est bien réveillé ? 
• plusieurs personnes … qui sont venues avec un frère ou sœur ?  avec un ami ? 
• …. ? 

• la dernière lettre piochée doit être un J >>>  les enfants dont le nom commence avec un « J » se présentent et  à la fin, il y a un moniteur (en sortant de derrière la baleine ou pas) qui se présente comme Jonas

Introduction dans l’histoire de Jonas:  

« Jonas » va ensuite proposer de raconter son histoire et ce qu’il a à faire avec ce grand poisson. 

Dans notre cas, nous avons projeté des images du livre « Les Histoires de la Bible » de Jacqueline Vallon et Maurice Pommier, Gallimard Jeunesse. Grâce aux « photos de voyage » Jonas a pu expliquer ce qui lui est arrivé. Les enfants suivent ainsi toute l’histoire du livre de Jonas. 

3.   Approfondissements / Passer par des stands : (11h15 – 12h15)  

Pour l’étape de l’approfondissement, nous nous sommes servis du matériel de la Société de l’écoles de dimanche « Jonas », auteur Sophie Zentz-Amédro. 

Nous y avons pioché pour savoir quelles parties pourrait intéresser quel âge. Voici le résultat : 

où	thème	Ecole Biblique	Eveil	qui ?
page  5 et 6	(mon nom / nom de Jonas)	x
page 7 et 8	fabrication colombe et prière	x	x
page 9 à 11	message codé	x
page 12 à 15	qu’est qu’un prophète ?	x
page 19 et 20	bricoler un bateau		x
page 16 et 17 /	Jonas sur le bateau	x
page 18/ 21/ 22/ 24/25	quand on a peur	x	(x)
page 28	Jonas et le poisson		x
30 à 35	Ninive et prière repentance	x

Nous avons choisi que les enfants de l’éveil soient réunis dans une salle où on leur propose différents bricolages : 

• le poisson qui sert comme sac à bonbon 
• un bateau 
• une colombe 

Les enfants des écoles bibliques pouvaient participer à différents stands. Avant de se mettre en route, chaque enfant reçoit une pochette pour y mettre des copies remplies ou bricolages accomplis. Chacun peut circuler à son rythme et d’après ses choix. (cela fonctionne !) Après avoir fini un stand, ils reçoivent un tampon sur leur feuille de route. 

Les stands étaient préparés par les équipes de catéchètes des églises locales du consistoire, d’après la répartition des pages du matériel de la S.E.D., mais aussi avec la liberté des adaptions éventuelles.

4.  Piquenique et temps de pause  12h15 – 13h15 

5.  Préparation du culte 13h00 – 14h30 : Répétition de la saynète  à l’aide du chant : page 45  

Notre plus grand défi : Préparer en peu de temps une petite mise en scène. Cette fois-ci chaque église locale se retrouvait avec « ses enfants », tout âge confondu. Dans le matériel sur Jonas on trouve le chant

Chant : « Il était un drôle de prophète »

Sur l’air « il était un petit navire»

1. Il était un drôle de prophète (bis) Qui fuyait loin, loin, loin quand Dieu l’appelait (bis)

Oh! hé! oh! hé!

Refrain : Jonas, Jonas, écoute-moi, va dire à Ninive ce qui n’va pas (bis)

2, Il partit sur un grand navire (bis) Qui, vers Tarsis, en Espagne s’en allait (bis)

Oh! hé! oh! hé!   Refrain

3. Il arriva une grande tempête (bis) Et Jonas dans les vagues fut jeté (bis)

Oh! hé! oh! hé!Refrain

4. Et lorsque les flots l’engloutirent (bis) Un grand poisson passa et l’avala (bis)

Oh ! la, la, la !Refrain

5. Il fit alors une prière (bis) Et sur la plage où il se retrouva (bis) Dieu lui parla

Refrain

6. Il partit pour la grande ville (bis) « Dans quarante jours, tout va être détruit » (bis)

Dieu vous le dit !Refrain

7. À ces mots tous se repentirent (bis) Et Dieu dans sa clémence, pardonna (bis) Alléluia!

Refrain : Jonas, Jonas écoute moi, Dieu aime aussi Ninive, comprends cela (bis)

8, Jonas alors fut en colère (bis) il partit loin de la ville et bouda (bis)

Oh ! la, la, la !

Refrain : Jonas, Jonas, réjouis-toi! Dieu aime Ninive, fêtons cela (bis)

Nous nous sommes repartis les strophes avant notre rencontre, ce qui permettait aux catéchètes de réfléchir en amont sur la manière de présenter sa ou ses strophes, éventuellement de prévoir un élément de décor. 

Ce qui n’a pas empêcher de réfléchir le jour venu avec les enfants : quels gestes prendre ? Comment présenter tel ou tel aspect? 

Après 45 minutes de réflexion et répétition en petits groupes uniquement, nous nous sommes retrouvés pour répéter toutes les strophes. Ainsi nous étions prêts pour recevoir les parents pour la célébration finale.  

V.  Célébration Finale avec les invités 15h00 

Chants – Prière avec gestes –  (cf commencer ensemble) 

Mise en scène à l’aide du chant sur Jonas  – 

Bénédiction – chant d’envoi 

Petite surprise : Chaque enfant reçoit un badge – souvenir 

VI.  FIN /  Goûter et Dispersion 15h30