Parcours Eveil à la foi Des mots qui habitent notre prière. Des mots qui s’envolent vers Dieu Prier, c’est parler avec Dieu. Le pari de la foi conçoit la prière comme un dialogue avec Dieu. Ce n’est pas un «discours» à Dieu. Il s’agit de «parler avec» et ainsi d’entrer dans une conversation. La prière, c’est entrer … Lire la suite
Ancrés dans la confiance en Dieu, nous pouvons oser la fête ! « Heureux ceux et celles qui ont été invités au repas des noces de l’agneau » Apocalypse 9,9 Dans le cadre des Kidsgames, une équipe inter-confessionnelle crée un manuel biblique pour animer des matinées. (Pour en savoir plus sur les Kidsgames, c’est en fin d’article) … Lire la suite
« Seigneur, je le sais bien, tu es plein de tendresse et de compassion, patient et plein d’amour » chapitre 4 verset 2 Objectifs Découvrir l’histoire de Jonas Intégrer pour chacun la conviction de Jonas « Dieu est plein de tendresse… » Introduire la notion de « Pardon » pour les enfants Découvrir que l’on peut … Lire la suite
Culte « Histoire de Jonas » proposé par Evelyne Schaller (EPUDF). Acteurs : lecteur 1. lecteur 2. Jonas. Capitaine. Matelot 1. Matelot 2. Matelot 3.Groupe d’enfants qui miment tout à l’envers. Groupe bruiteurs. Groupe décorateurs. Facultatif : Matelot 4 et Matelot 5 : Décors : 1 :bateau 2 : mer en tempête dessinée sur un grand drap et agitée au moment du récit (voir … Lire la suite
Un programme catéchétique proposé par l’Église Évangélique Réformée du canton de Vaud (EERV-Suisse) et L’Église catholique dans le canton de Vaud (Suisse). Objectifs: Parler avec Dieu, c’est prier. Prier, c’est parler avec Dieu. Partager avec les enfants cette joie de pouvoir parler avec Dieu. Faire découvrir aux enfants que parler à Dieu donne des forces … Lire la suite
Prière du soir – Musique pendant qu’on s’installe en cercle (sur des chaises). – Chants – Chacun reçoit une branche verte + une branche desséchée. – Silence La branche verte me fait penser au ricin de Jonas. Quand il était sous son ricin il a loué Dieu et il l’a remercié pour … Lire la suite
Voici une proposition d’un Grand Jeu expérimenté lors d’un camp de l’école biblique de l’Église Protestante Unie de l’Ensemble fédératif des Vallées Cévenoles. Grand Jeu : Marlies Voorwinden, pasteur. Certains textes: Sylvie Valette, monitrice. Un jeu pour faire connaissance, c’est Jeu de présentation- tempête en mer Déroulement du Grand Jeu en équipes Équipes : 2 équipes (de … Lire la suite
Ce texte peut soit se rapper, soit être slamé ou cantillé… Il peut très bien être utilisé dans le cadre de la fête de l’ascension ou pour la thématique de la mission. Une fois Jésus parti, je fais quoi ? Je regarde hébété vers le ciel, priant pour son retour ou je retourne changer le monde. … Lire la suite
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Voici une animation pour des enfants de 3 à 12 ans expérimentée par le consistoire de Boucles de la Seine Ouest / Ile de France autour du livre de Jonas |
Déroulement :
1. Accueil (10h00 – 10h30) : faire sa feuille de route personnalisée
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Quand les enfants arrivent, on leur demande de remplir et découper une feuille de route sous forme de poisson. Les moniteurs et monitrices aident à attacher le résultat autour du cou à l’aide d’une ficelle nouée. |
2. Commencer ensemble (10h30 – 11h15)
Chant : Alléluia 21/19 Seigneur, nous arrivons des 4 coins de l’horizon …
Prière avec gestes
Seigneur,
nous voici tous ensemble: ouvrir grand les bras devant soi
Moi, montrer avec l’index sur soi même
la personne à droite de moi, se tourner à droite
la personne à gauche de moi, se tourner à gauche
tous autour de moi se tourner une fois autour de soi
et Toi. montrer avec l’index vers le haut / vers le ciel
Seigneur, nous voici tous ensemble. ouvrir grand les bras devant soi
Nous te louons pour ta présence parmi nous. ouvrir grand les bras au dessus de soi
Ouvre nos oreilles pour être à l’écoute. mettre les mains derrière les oreilles
Ouvre nos yeux pour découvrir. faire semblant d’avoir des jumelles pour voir
Ouvre nos cœurs pour être prêts à la rencontre. former avec des doigts un cœur
Seigneur, nous voici tous ensemble.
Nous te louons pour ta présence parmi nous.
Réveille celles et ceux qui sont encore fatigués. se tirer comme en sortant du lit
Calme celles et ceux qui sont inquiets. croiser les bras devant le corps
Encourage les timides. montrer les biceps
Seigneur,
nous voici tous ensemble :
Moi,
la personne à droite de moi,
la personne à gauche de moi,
tous autour de moi
et Toi.
Seigneur, nous voici tous ensemble.
Nous te louons pour ta présence parmi nous. Amen
(auteur : Christina Weinhold)
Chant : Alléluia 51 / 10 Laisse nous Seigneur entrer dans ta maison
Jeu pour faire connaissance : La baleine qui cache et crache des lettres
préparation : bricolage d’une grande baleine qui sert de mascotte tout au long de la journée
pour le jeu de lettres : collectionner des bouchons plastiques de bouteilles, y coller des lettres de l’alphabet (à part la lettre J!) ; collectionner des bouchons plastiques de bouteilles de lait (plus grands) et coller quelques questions dessus ; les placer tous dans une boite ouverte derrière la bouche de la baleine
L’animateur pioche alors dans la bouche et sort un bouchon
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 |
Introduction dans l’histoire de Jonas:
« Jonas » va ensuite proposer de raconter son histoire et ce qu’il a à faire avec ce grand poisson.
Dans notre cas, nous avons projeté des images du livre « Les Histoires de la Bible » de Jacqueline Vallon et Maurice Pommier, Gallimard Jeunesse. Grâce aux « photos de voyage » Jonas a pu expliquer ce qui lui est arrivé. Les enfants suivent ainsi toute l’histoire du livre de Jonas.
3. Approfondissements / Passer par des stands : (11h15 – 12h15)
Pour l’étape de l’approfondissement, nous nous sommes servis du matériel de la Société de l’écoles de dimanche « Jonas », auteur Sophie Zentz-Amédro.
Nous y avons pioché pour savoir quelles parties pourrait intéresser quel âge. Voici le résultat :
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où |
thème |
Ecole Biblique |
Eveil |
qui ? |
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page 5 et 6 |
(mon nom / nom de Jonas) |
x |
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page 7 et 8 |
fabrication colombe et prière |
x |
x |
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page 9 à 11 |
message codé |
x |
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page 12 à 15 |
qu’est qu’un prophète ? |
x |
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page 19 et 20 |
bricoler un bateau |
x |
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page 16 et 17 / |
Jonas sur le bateau |
x |
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page 18/ 21/ 22/ 24/25 |
quand on a peur |
x |
(x) |
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page 28 |
Jonas et le poisson |
x |
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30 à 35 |
Ninive et prière repentance |
x |
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Nous avons choisi que les enfants de l’éveil soient réunis dans une salle où on leur propose différents bricolages :
Les enfants des écoles bibliques pouvaient participer à différents stands. Avant de se mettre en route, chaque enfant reçoit une pochette pour y mettre des copies remplies ou bricolages accomplis. Chacun peut circuler à son rythme et d’après ses choix. (cela fonctionne !) Après avoir fini un stand, ils reçoivent un tampon sur leur feuille de route.
Les stands étaient préparés par les équipes de catéchètes des églises locales du consistoire, d’après la répartition des pages du matériel de la S.E.D., mais aussi avec la liberté des adaptions éventuelles.
4. Piquenique et temps de pause 12h15 – 13h15
5. Préparation du culte 13h00 – 14h30 : Répétition de la saynète à l’aide du chant : page 45
Notre plus grand défi : Préparer en peu de temps une petite mise en scène. Cette fois-ci chaque église locale se retrouvait avec « ses enfants », tout âge confondu. Dans le matériel sur Jonas on trouve le chant
Chant : « Il était un drôle de prophète »
Sur l’air « il était un petit navire»
1. Il était un drôle de prophète (bis) Qui fuyait loin, loin, loin quand Dieu l’appelait (bis)
Oh! hé! oh! hé!
Refrain : Jonas, Jonas, écoute-moi, va dire à Ninive ce qui n’va pas (bis)
2, Il partit sur un grand navire (bis) Qui, vers Tarsis, en Espagne s’en allait (bis)
Oh! hé! oh! hé! Refrain
3. Il arriva une grande tempête (bis) Et Jonas dans les vagues fut jeté (bis)
Oh! hé! oh! hé!Refrain
4. Et lorsque les flots l’engloutirent (bis) Un grand poisson passa et l’avala (bis)
Oh ! la, la, la !Refrain
5. Il fit alors une prière (bis) Et sur la plage où il se retrouva (bis) Dieu lui parla
Refrain
6. Il partit pour la grande ville (bis) « Dans quarante jours, tout va être détruit » (bis)
Dieu vous le dit !Refrain
7. À ces mots tous se repentirent (bis) Et Dieu dans sa clémence, pardonna (bis) Alléluia!
Refrain : Jonas, Jonas écoute moi, Dieu aime aussi Ninive, comprends cela (bis)
8, Jonas alors fut en colère (bis) il partit loin de la ville et bouda (bis)
Oh ! la, la, la !
Refrain : Jonas, Jonas, réjouis-toi! Dieu aime Ninive, fêtons cela (bis)
Nous nous sommes repartis les strophes avant notre rencontre, ce qui permettait aux catéchètes de réfléchir en amont sur la manière de présenter sa ou ses strophes, éventuellement de prévoir un élément de décor.
Ce qui n’a pas empêcher de réfléchir le jour venu avec les enfants : quels gestes prendre ? Comment présenter tel ou tel aspect?
Après 45 minutes de réflexion et répétition en petits groupes uniquement, nous nous sommes retrouvés pour répéter toutes les strophes. Ainsi nous étions prêts pour recevoir les parents pour la célébration finale.
V. Célébration Finale avec les invités 15h00
Chants – Prière avec gestes – (cf commencer ensemble)
Mise en scène à l’aide du chant sur Jonas –
Bénédiction – chant d’envoi
Petite surprise : Chaque enfant reçoit un badge – souvenir
VI. FIN / Goûter et Dispersion 15h30
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Voici une animation pour des enfants de 3 à 12 ans expérimentée par le consistoire de Boucles de la Seine Ouest / Ile de France autour du livre de Jonas |
Déroulement :
1. Accueil (10h00 – 10h30) : faire sa feuille de route personnalisée
Quand les enfants arrivent, on leur demande de remplir et découper une feuille de route sous forme de poisson. Les moniteurs et monitrices aident à attacher le résultat autour du cou à l’aide d’une ficelle nouée.
2. Commencer ensemble (10h30 – 11h15)
Chant : Alléluia 21/19 Seigneur, nous arrivons des 4 coins de l’horizon …
Prière avec gestes
Seigneur,
nous voici tous ensemble: ouvrir grand les bras devant soi
Moi, montrer avec l’index sur soi même
la personne à droite de moi, se tourner à droite
la personne à gauche de moi, se tourner à gauche
tous autour de moi se tourner une fois autour de soi
et Toi. montrer avec l’index vers le haut / vers le ciel
Seigneur, nous voici tous ensemble. ouvrir grand les bras devant soi
Nous te louons pour ta présence parmi nous. ouvrir grand les bras au dessus de soi
Ouvre nos oreilles pour être à l’écoute. mettre les mains derrière les oreilles
Ouvre nos yeux pour découvrir. faire semblant d’avoir des jumelles pour voir
Ouvre nos cœurs pour être prêts à la rencontre. former avec des doigts un cœur
Seigneur, nous voici tous ensemble.
Nous te louons pour ta présence parmi nous.
Réveille celles et ceux qui sont encore fatigués. se tirer comme en sortant du lit
Calme celles et ceux qui sont inquiets. croiser les bras devant le corps
Encourage les timides. montrer les biceps
Seigneur,
nous voici tous ensemble :
Moi,
la personne à droite de moi,
la personne à gauche de moi,
tous autour de moi
et Toi.
Seigneur, nous voici tous ensemble.
Nous te louons pour ta présence parmi nous. Amen
(auteur : Christina Weinhold)
Chant : Alléluia 51 / 10 Laisse nous Seigneur entrer dans ta maison
Jeu pour faire connaissance : La baleine qui cache et crache des lettres
préparation : bricolage d’une grande baleine qui sert de mascotte tout au long de la journée
pour le jeu de lettres : collectionner des bouchons plastiques de bouteilles, y coller des lettres de l’alphabet (à part la lettre J!) ; collectionner des bouchons plastiques de bouteilles de lait (plus grands) et coller quelques questions dessus ; les placer tous dans une boite ouverte derrière la bouche de la baleine
L’animateur pioche alors dans la bouche et sort un bouchon
Introduction dans l’histoire de Jonas:
« Jonas » va ensuite proposer de raconter son histoire et ce qu’il a à faire avec ce grand poisson.
Dans notre cas, nous avons projeté des images du livre « Les Histoires de la Bible » de Jacqueline Vallon et Maurice Pommier, Gallimard Jeunesse. Grâce aux « photos de voyage » Jonas a pu expliquer ce qui lui est arrivé. Les enfants suivent ainsi toute l’histoire du livre de Jonas.
3. Approfondissements / Passer par des stands : (11h15 – 12h15)
Pour l’étape de l’approfondissement, nous nous sommes servis du matériel de la Société de l’écoles de dimanche « Jonas », auteur Sophie Zentz-Amédro.
Nous y avons pioché pour savoir quelles parties pourrait intéresser quel âge. Voici le résultat :
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où |
thème |
Ecole Biblique |
Eveil |
qui ? |
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page 5 et 6 |
(mon nom / nom de Jonas) |
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page 7 et 8 |
fabrication colombe et prière |
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page 9 à 11 |
message codé |
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qu’est qu’un prophète ? |
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bricoler un bateau |
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Jonas sur le bateau |
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page 18/ 21/ 22/ 24/25 |
quand on a peur |
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Jonas et le poisson |
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30 à 35 |
Ninive et prière repentance |
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Nous avons choisi que les enfants de l’éveil soient réunis dans une salle où on leur propose différents bricolages :
Les enfants des écoles bibliques pouvaient participer à différents stands. Avant de se mettre en route, chaque enfant reçoit une pochette pour y mettre des copies remplies ou bricolages accomplis. Chacun peut circuler à son rythme et d’après ses choix. (cela fonctionne !) Après avoir fini un stand, ils reçoivent un tampon sur leur feuille de route.
Les stands étaient préparés par les équipes de catéchètes des églises locales du consistoire, d’après la répartition des pages du matériel de la S.E.D., mais aussi avec la liberté des adaptions éventuelles.
4. Piquenique et temps de pause 12h15 – 13h15
5. Préparation du culte 13h00 – 14h30 : Répétition de la saynète à l’aide du chant : page 45
Notre plus grand défi : Préparer en peu de temps une petite mise en scène. Cette fois-ci chaque église locale se retrouvait avec « ses enfants », tout âge confondu. Dans le matériel sur Jonas on trouve le chant
Chant : « Il était un drôle de prophète »
Sur l’air « il était un petit navire»
1. Il était un drôle de prophète (bis) Qui fuyait loin, loin, loin quand Dieu l’appelait (bis)
Oh! hé! oh! hé!
Refrain : Jonas, Jonas, écoute-moi, va dire à Ninive ce qui n’va pas (bis)
2, Il partit sur un grand navire (bis) Qui, vers Tarsis, en Espagne s’en allait (bis)
Oh! hé! oh! hé! Refrain
3. Il arriva une grande tempête (bis) Et Jonas dans les vagues fut jeté (bis)
Oh! hé! oh! hé!Refrain
4. Et lorsque les flots l’engloutirent (bis) Un grand poisson passa et l’avala (bis)
Oh ! la, la, la !Refrain
5. Il fit alors une prière (bis) Et sur la plage où il se retrouva (bis) Dieu lui parla
Refrain
6. Il partit pour la grande ville (bis) « Dans quarante jours, tout va être détruit » (bis)
Dieu vous le dit !Refrain
7. À ces mots tous se repentirent (bis) Et Dieu dans sa clémence, pardonna (bis) Alléluia!
Refrain : Jonas, Jonas écoute moi, Dieu aime aussi Ninive, comprends cela (bis)
8, Jonas alors fut en colère (bis) il partit loin de la ville et bouda (bis)
Oh ! la, la, la !
Refrain : Jonas, Jonas, réjouis-toi! Dieu aime Ninive, fêtons cela (bis)
Nous nous sommes repartis les strophes avant notre rencontre, ce qui permettait aux catéchètes de réfléchir en amont sur la manière de présenter sa ou ses strophes, éventuellement de prévoir un élément de décor.
Ce qui n’a pas empêcher de réfléchir le jour venu avec les enfants : quels gestes prendre ? Comment présenter tel ou tel aspect?
Après 45 minutes de réflexion et répétition en petits groupes uniquement, nous nous sommes retrouvés pour répéter toutes les strophes. Ainsi nous étions prêts pour recevoir les parents pour la célébration finale.
V. Célébration Finale avec les invités 15h00
Chants – Prière avec gestes – (cf commencer ensemble)
Mise en scène à l’aide du chant sur Jonas –
Bénédiction – chant d’envoi
Petite surprise : Chaque enfant reçoit un badge – souvenir
VI. FIN / Goûter et Dispersion 15h30
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Les cultes pour tout petits sont une rencontre exceptionnelle avec les jeunes enfants et leurs parents. Les plus jeunes découvrent l’espace cultuel, l’explorent et vivent des aventures bibliques. Pour cette rencontre-ci, c’est l’histoire de Jonas qui en est le vecteur. |
