Point KT

Parler avec Dieu

Parcours Eveil à la foi Des mots qui habitent notre prière. Des mots qui s’envolent vers Dieu Prier, c’est parler avec Dieu. Le pari de la foi conçoit la prière comme un dialogue avec Dieu. Ce n’est pas un «discours» à Dieu. Il s’agit de «parler avec» et ainsi d’entrer dans une conversation. La prière, c’est entrer … Lire la suite

Viens faire la fête ! Parcours bibliques et ludiques

Ancrés dans la confiance en Dieu, nous pouvons oser la fête ! « Heureux ceux et celles qui ont été invités au repas des noces de l’agneau » Apocalypse 9,9 Dans le cadre des Kidsgames, une équipe inter-confessionnelle crée un manuel biblique pour animer des matinées. (Pour en savoir plus sur les Kidsgames, c’est en fin d’article) … Lire la suite

Jonas, Dieu plein de tendresse – Parler avec Dieu – Jonas 1-4

« Seigneur, je le sais bien, tu es plein de tendresse et de compassion, patient et plein d’amour » chapitre 4 verset 2 Objectifs  Découvrir l’histoire de Jonas Intégrer pour chacun la conviction de Jonas « Dieu est plein de tendresse… » Introduire la notion de « Pardon » pour les enfants Découvrir que l’on peut … Lire la suite

En suivant Jonas…

Culte « Histoire de Jonas » proposé par Evelyne Schaller (EPUDF). Acteurs : lecteur 1. lecteur 2. Jonas. Capitaine. Matelot 1. Matelot 2. Matelot 3.Groupe d’enfants qui miment tout à l’envers. Groupe bruiteurs. Groupe décorateurs. Facultatif : Matelot 4 et Matelot 5 : Décors : 1 :bateau 2 :  mer en tempête dessinée sur un grand drap et agitée au moment du récit  (voir … Lire la suite

Parler avec Dieu

Un programme catéchétique proposé par l’Église Évangélique Réformée du canton de Vaud (EERV-Suisse) et L’Église catholique dans le canton de Vaud (Suisse). Objectifs: Parler avec Dieu, c’est prier. Prier, c’est parler avec Dieu. Partager avec les enfants cette joie de pouvoir parler avec Dieu. Faire découvrir aux enfants que parler à Dieu donne des forces … Lire la suite

Prière du Soir avec Jonas

      Prière du soir – Musique pendant qu’on s’installe en cercle (sur des chaises). – Chants – Chacun reçoit une branche verte + une branche desséchée. – Silence La branche verte me fait penser au ricin de Jonas. Quand il était sous son ricin il a loué Dieu et il l’a remercié pour … Lire la suite

Grand Jeu autour du livre de Jonas

Voici une proposition d’un Grand Jeu expérimenté lors d’un camp de l’école biblique de l’Église Protestante Unie de l’Ensemble fédératif des Vallées Cévenoles. Grand Jeu : Marlies Voorwinden, pasteur. Certains textes: Sylvie Valette, monitrice.   Un jeu pour faire connaissance, c’est   Jeu de présentation- tempête en mer Déroulement du Grand Jeu en équipes  Équipes  : 2 équipes (de … Lire la suite

La capuche

Ce texte peut soit se rapper, soit  être slamé ou cantillé… Il peut très bien être utilisé dans le cadre de la fête de l’ascension ou pour la thématique de la mission. Une fois Jésus parti, je fais quoi ? Je regarde hébété vers le ciel, priant pour son retour ou je retourne changer le monde. … Lire la suite

Journée catéchétique avec Jonas

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Voici une animation pour 

des enfants de 3 à 12 ans  

expérimentée  par le consistoire de Boucles de la Seine Ouest / Ile de France autour du livre de Jonas


 

Déroulement : 

1.  Accueil  (10h00 – 10h30) : faire sa feuille de route personnalisée

 20160213 101346  Quand les enfants arrivent, on leur demande de remplir et découper une feuille de route sous forme de poisson. Les moniteurs et monitrices aident  à attacher le résultat autour du cou à l’aide d’une ficelle nouée.

 

2. Commencer ensemble (10h30 – 11h15)

Chant : Alléluia  21/19  Seigneur, nous arrivons des 4 coins de l’horizon …   

 

Prière avec gestes 

Seigneur, 

nous voici tous ensemble:         ouvrir grand les bras devant soi 

Moi,                                        montrer avec l’index sur soi même 

la personne à droite de moi,      se tourner à droite 

la personne à gauche de moi,   se tourner à gauche 

tous autour de moi                  se tourner une fois autour de soi 

et Toi.                                    montrer avec l’index vers le haut / vers le ciel 

Seigneur, nous voici tous ensemble.               ouvrir grand les bras devant soi 

Nous te louons pour ta présence parmi nous.  ouvrir grand les bras au dessus de soi 

Ouvre nos oreilles pour être à l’écoute.           mettre les mains derrière les oreilles 

Ouvre nos yeux pour découvrir.                         faire semblant d’avoir des jumelles pour voir 

Ouvre nos cœurs pour être prêts à la rencontre.  former avec des doigts un cœur  

Seigneur, nous voici tous ensemble. 

Nous te louons pour ta présence parmi nous. 

Réveille celles et ceux qui sont encore fatigués.                    se tirer comme en sortant du lit 

Calme celles et ceux qui sont inquiets.                                croiser les bras devant le corps 

Encourage les timides.                                                      montrer les biceps 

Seigneur, 

nous voici tous ensemble : 

Moi, 

la personne à droite de moi, 

la personne à gauche de moi, 

tous autour de moi 

et Toi. 

Seigneur, nous voici tous ensemble. 

Nous te louons pour ta présence parmi nous.  Amen 

(auteur : Christina Weinhold)

 

Chant : Alléluia 51 / 10  Laisse nous Seigneur entrer dans ta maison 

Jeu pour faire connaissance La baleine qui cache et crache des lettres 

préparation : bricolage d’une grande baleine qui sert de mascotte tout au long de la journée 

pour le jeu de lettres : collectionner des bouchons plastiques de bouteilles, y coller des lettres de l’alphabet (à part la lettre J!) ;  collectionner des bouchons plastiques de bouteilles de lait (plus grands) et coller quelques questions dessus ; les placer tous dans une boite ouverte derrière la bouche de la baleine 

L’animateur pioche alors dans la bouche et sort un bouchon 

  • il y a des lettres qui sortent : qui a un nom qui commence avec la lettre … ?  Les enfants en question se lèvent et se présentent 
  • il y a des noms de lieux qui sortent … qui vient de cette ville ? 
  • une bougie … l’anniversaire de quelqu’un ? 
  • un réveil … qui est bien réveillé ? 
  • plusieurs personnes … qui sont venues avec un frère ou sœur ?  avec un ami ? 
  • …. ? 
  • la dernière lettre piochée doit être un J >>>  les enfants dont le nom commence avec un « J » se présentent et  à la fin, il y a un moniteur (en sortant de derrière la baleine ou pas) qui se présente comme Jonas 
20160213 102246   20160216 220233

 

Introduction dans l’histoire de Jonas:  

« Jonas » va ensuite proposer de raconter son histoire et ce qu’il a à faire avec ce grand poisson. 

Dans notre cas, nous avons projeté des images du livre « Les Histoires de la Bible » de Jacqueline Vallon et Maurice Pommier, Gallimard Jeunesse. Grâce aux « photos de voyage » Jonas a pu expliquer ce qui lui est arrivé. Les enfants suivent ainsi toute l’histoire du livre de Jonas. 

20160216 215805

3.   Approfondissements / Passer par des stands : (11h15 – 12h15)  

Pour l’étape de l’approfondissement, nous nous sommes servis du matériel de la Société de l’écoles de dimanche « Jonas », auteur Sophie Zentz-Amédro. 

Nous y avons pioché pour savoir quelles parties pourrait intéresser quel âge. Voici le résultat : 

 

où 

thème

Ecole Biblique 

Eveil 

qui ? 

page  5 et 6

(mon nom / nom de Jonas) 

x

   

page 7 et 8 

fabrication colombe et prière

x

x

 

page 9 à 11 

message codé 

x

   

page 12 à 15 

qu’est qu’un prophète ? 

x

   

page 19 et 20 

bricoler un bateau 

 

 

page 16 et 17 / 

Jonas sur le bateau 

x

   

page 18/ 21/ 22/ 24/25 

quand on a peur 

(x) 

 

page 28 

Jonas et le poisson 

 

x

 

30 à 35

Ninive et prière repentance 

   
         

 

Nous avons choisi que les enfants de l’éveil soient réunis dans une salle où on leur propose différents bricolages : 

  • le poisson qui sert comme sac à bonbon 
  • un bateau 
  • une colombe 

Les enfants des écoles bibliques pouvaient participer à différents stands. Avant de se mettre en route, chaque enfant reçoit une pochette pour y mettre des copies remplies ou bricolages accomplis. Chacun peut circuler à son rythme et d’après ses choix. (cela fonctionne !) Après avoir fini un stand, ils reçoivent un tampon sur leur feuille de route. 

Les stands étaient préparés par les équipes de catéchètes des églises locales du consistoire, d’après la répartition des pages du matériel de la S.E.D., mais aussi avec la liberté des adaptions éventuelles.

4.  Piquenique et temps de pause  12h15 – 13h15 

5.  Préparation du culte 13h00 – 14h30 : Répétition de la saynète  à l’aide du chant : page 45  

Notre plus grand défi : Préparer en peu de temps une petite mise en scène. Cette fois-ci chaque église locale se retrouvait avec « ses enfants », tout âge confondu. Dans le matériel sur Jonas on trouve le chant

Chant : « Il était un drôle de prophète »

Sur l’air « il était un petit navire»

1. Il était un drôle de prophète (bis) Qui fuyait loin, loin, loin quand Dieu l’appelait (bis)

Oh! hé! oh! hé!

Refrain : Jonas, Jonas, écoute-moi, va dire à Ninive ce qui n’va pas (bis)

2, Il partit sur un grand navire (bis) Qui, vers Tarsis, en Espagne s’en allait (bis)

Oh! hé! oh! hé!   Refrain

3. Il arriva une grande tempête (bis) Et Jonas dans les vagues fut jeté (bis)

Oh! hé! oh! hé!Refrain

4. Et lorsque les flots l’engloutirent (bis) Un grand poisson passa et l’avala (bis)

Oh ! la, la, la !Refrain

5. Il fit alors une prière (bis) Et sur la plage où il se retrouva (bis) Dieu lui parla

Refrain

6. Il partit pour la grande ville (bis) « Dans quarante jours, tout va être détruit » (bis)

Dieu vous le dit !Refrain

7. À ces mots tous se repentirent (bis) Et Dieu dans sa clémence, pardonna (bis) Alléluia!

Refrain : Jonas, Jonas écoute moi, Dieu aime aussi Ninive, comprends cela (bis)

8, Jonas alors fut en colère (bis) il partit loin de la ville et bouda (bis)

Oh ! la, la, la !

Refrain : Jonas, Jonas, réjouis-toi! Dieu aime Ninive, fêtons cela (bis)

Nous nous sommes repartis les strophes avant notre rencontre, ce qui permettait aux catéchètes de réfléchir en amont sur la manière de présenter sa ou ses strophes, éventuellement de prévoir un élément de décor. 

Ce qui n’a pas empêcher de réfléchir le jour venu avec les enfants : quels gestes prendre ? Comment présenter tel ou tel aspect? 

Après 45 minutes de réflexion et répétition en petits groupes uniquement, nous nous sommes retrouvés pour répéter toutes les strophes. Ainsi nous étions prêts pour recevoir les parents pour la célébration finale.  

V.  Célébration Finale avec les invités 15h00 

Chants – Prière avec gestes –  (cf commencer ensemble) 

Mise en scène à l’aide du chant sur Jonas  – 

Bénédiction – chant d’envoi 

Petite surprise : Chaque enfant reçoit un badge – souvenir 

badge

VI.  FIN /  Goûter et Dispersion 15h30  

 

   

Voici une animation pour 

des enfants de 3 à 12 ans  

expérimentée  par le consistoire de Boucles de la Seine Ouest / Ile de France autour du livre de Jonas


Déroulement : 

1.  Accueil  (10h00 – 10h30) : faire sa feuille de route personnalisée

Quand les enfants arrivent, on leur demande de remplir et découper une feuille de route sous forme de poisson. Les moniteurs et monitrices aident  à attacher le résultat autour du cou à l’aide d’une ficelle nouée. 

2. Commencer ensemble (10h30 – 11h15)

Chant : Alléluia  21/19  Seigneur, nous arrivons des 4 coins de l’horizon …   

Prière avec gestes 

Seigneur, 

nous voici tous ensemble:         ouvrir grand les bras devant soi 

Moi,                                        montrer avec l’index sur soi même 

la personne à droite de moi,      se tourner à droite 

la personne à gauche de moi,   se tourner à gauche 

tous autour de moi                  se tourner une fois autour de soi 

et Toi.                                    montrer avec l’index vers le haut / vers le ciel 

Seigneur, nous voici tous ensemble.               ouvrir grand les bras devant soi 

Nous te louons pour ta présence parmi nous.  ouvrir grand les bras au dessus de soi 

Ouvre nos oreilles pour être à l’écoute.           mettre les mains derrière les oreilles 

Ouvre nos yeux pour découvrir.                         faire semblant d’avoir des jumelles pour voir 

Ouvre nos cœurs pour être prêts à la rencontre.  former avec des doigts un cœur  

Seigneur, nous voici tous ensemble. 

Nous te louons pour ta présence parmi nous. 

Réveille celles et ceux qui sont encore fatigués.                    se tirer comme en sortant du lit 

Calme celles et ceux qui sont inquiets.                                croiser les bras devant le corps 

Encourage les timides.                                                      montrer les biceps 

Seigneur, 

nous voici tous ensemble : 

Moi, 

la personne à droite de moi, 

la personne à gauche de moi, 

tous autour de moi 

et Toi. 

Seigneur, nous voici tous ensemble. 

Nous te louons pour ta présence parmi nous.  Amen 

(auteur : Christina Weinhold)

Chant : Alléluia 51 / 10  Laisse nous Seigneur entrer dans ta maison 

Jeu pour faire connaissance :  La baleine qui cache et crache des lettres 

préparation : bricolage d’une grande baleine qui sert de mascotte tout au long de la journée 

pour le jeu de lettres : collectionner des bouchons plastiques de bouteilles, y coller des lettres de l’alphabet (à part la lettre J!) ;  collectionner des bouchons plastiques de bouteilles de lait (plus grands) et coller quelques questions dessus ; les placer tous dans une boite ouverte derrière la bouche de la baleine 

L’animateur pioche alors dans la bouche et sort un bouchon 

  • il y a des lettres qui sortent : qui a un nom qui commence avec la lettre … ?  Les enfants en question se lèvent et se présentent 
  • il y a des noms de lieux qui sortent … qui vient de cette ville ? 
  • une bougie … l’anniversaire de quelqu’un ? 
  • un réveil … qui est bien réveillé ? 
  • plusieurs personnes … qui sont venues avec un frère ou sœur ?  avec un ami ? 
  • …. ? 
  • la dernière lettre piochée doit être un J >>>  les enfants dont le nom commence avec un « J » se présentent et  à la fin, il y a un moniteur (en sortant de derrière la baleine ou pas) qui se présente comme Jonas

Introduction dans l’histoire de Jonas:  

« Jonas » va ensuite proposer de raconter son histoire et ce qu’il a à faire avec ce grand poisson. 

Dans notre cas, nous avons projeté des images du livre « Les Histoires de la Bible » de Jacqueline Vallon et Maurice Pommier, Gallimard Jeunesse. Grâce aux « photos de voyage » Jonas a pu expliquer ce qui lui est arrivé. Les enfants suivent ainsi toute l’histoire du livre de Jonas. 

3.   Approfondissements / Passer par des stands : (11h15 – 12h15)  

Pour l’étape de l’approfondissement, nous nous sommes servis du matériel de la Société de l’écoles de dimanche « Jonas », auteur Sophie Zentz-Amédro. 

Nous y avons pioché pour savoir quelles parties pourrait intéresser quel âge. Voici le résultat : 

où 

thème

Ecole Biblique 

Eveil 

qui ? 

page  5 et 6

(mon nom / nom de Jonas) 

x

   

page 7 et 8 

fabrication colombe et prière

x

x

 

page 9 à 11 

message codé 

x

   

page 12 à 15 

qu’est qu’un prophète ? 

x

   

page 19 et 20 

bricoler un bateau 

 

 

page 16 et 17 / 

Jonas sur le bateau 

x

   

page 18/ 21/ 22/ 24/25 

quand on a peur 

(x) 

 

page 28 

Jonas et le poisson 

 

x

 

30 à 35

Ninive et prière repentance 

   
         

Nous avons choisi que les enfants de l’éveil soient réunis dans une salle où on leur propose différents bricolages : 

  • le poisson qui sert comme sac à bonbon 
  • un bateau 
  • une colombe 

Les enfants des écoles bibliques pouvaient participer à différents stands. Avant de se mettre en route, chaque enfant reçoit une pochette pour y mettre des copies remplies ou bricolages accomplis. Chacun peut circuler à son rythme et d’après ses choix. (cela fonctionne !) Après avoir fini un stand, ils reçoivent un tampon sur leur feuille de route. 

Les stands étaient préparés par les équipes de catéchètes des églises locales du consistoire, d’après la répartition des pages du matériel de la S.E.D., mais aussi avec la liberté des adaptions éventuelles.

4.  Piquenique et temps de pause  12h15 – 13h15 

5.  Préparation du culte 13h00 – 14h30 : Répétition de la saynète  à l’aide du chant : page 45  

Notre plus grand défi : Préparer en peu de temps une petite mise en scène. Cette fois-ci chaque église locale se retrouvait avec « ses enfants », tout âge confondu. Dans le matériel sur Jonas on trouve le chant

Chant : « Il était un drôle de prophète »

Sur l’air « il était un petit navire»

1. Il était un drôle de prophète (bis) Qui fuyait loin, loin, loin quand Dieu l’appelait (bis)

Oh! hé! oh! hé!

Refrain : Jonas, Jonas, écoute-moi, va dire à Ninive ce qui n’va pas (bis)

2, Il partit sur un grand navire (bis) Qui, vers Tarsis, en Espagne s’en allait (bis)

Oh! hé! oh! hé!   Refrain

3. Il arriva une grande tempête (bis) Et Jonas dans les vagues fut jeté (bis)

Oh! hé! oh! hé!Refrain

4. Et lorsque les flots l’engloutirent (bis) Un grand poisson passa et l’avala (bis)

Oh ! la, la, la !Refrain

5. Il fit alors une prière (bis) Et sur la plage où il se retrouva (bis) Dieu lui parla

Refrain

6. Il partit pour la grande ville (bis) « Dans quarante jours, tout va être détruit » (bis)

Dieu vous le dit !Refrain

7. À ces mots tous se repentirent (bis) Et Dieu dans sa clémence, pardonna (bis) Alléluia!

Refrain : Jonas, Jonas écoute moi, Dieu aime aussi Ninive, comprends cela (bis)

8, Jonas alors fut en colère (bis) il partit loin de la ville et bouda (bis)

Oh ! la, la, la !

Refrain : Jonas, Jonas, réjouis-toi! Dieu aime Ninive, fêtons cela (bis)

Nous nous sommes repartis les strophes avant notre rencontre, ce qui permettait aux catéchètes de réfléchir en amont sur la manière de présenter sa ou ses strophes, éventuellement de prévoir un élément de décor. 

Ce qui n’a pas empêcher de réfléchir le jour venu avec les enfants : quels gestes prendre ? Comment présenter tel ou tel aspect? 

Après 45 minutes de réflexion et répétition en petits groupes uniquement, nous nous sommes retrouvés pour répéter toutes les strophes. Ainsi nous étions prêts pour recevoir les parents pour la célébration finale.  

V.  Célébration Finale avec les invités 15h00 

Chants – Prière avec gestes –  (cf commencer ensemble) 

Mise en scène à l’aide du chant sur Jonas  – 

Bénédiction – chant d’envoi 

Petite surprise : Chaque enfant reçoit un badge – souvenir 

VI.  FIN /  Goûter et Dispersion 15h30