Point KT

Cher Monsieur Luther


Dans ce courrier, l’autrice réagit à un écrit de Martin Luther à propos de son jugement envers un enfant handicapé. Elle récuse son analyse, de par son expérience personnelle et professionnelle, et souhaite qu’il puisse convertir son regard porté (et le nôtre aussi) sur les personnes handicapées mentales, enfants de Dieu à accueillir inconditionnellement.

Cher Monsieur Luther,

Depuis mon baptême, … Lire la suite

Je serai avec toi

Récit de la tempête apaisée.
Un jour, Jésus monte dans une barque avec ses disciples. Il leur dit : « Allons de l’autre côté du lac ». Pendant la traversée, Jésus s’endort. Soudain un vent violent se met à souffler sur le lac… Evangile selon Luc 8/22-25.


1. Préparation avant l’arrivée des enfants

Les fanions. Prendre des pics à … Lire la suite

Marthe ! Elle court, elle court

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Marthe s’affairait à un service compliqué. Elle survint et dit : « Seigneur, cela ne te fait rien que ma sœur m’ait laissée seule à faire le service ? Dis-lui donc de m’aider. » Luc 10.40

Le récit ci-dessous est extrait de l’ouvrage « Femmes de terre et femmes du ciel » écrit par Laurence Fouchier, pasteur de l’Eglise réformée … Lire la suite

Être petit et grandir

Récit biblique : 1 Samuel 16/5-11, l’appel de David

I. Introduction pour l’animateur

1. L’expérience de l’enfant
L’enfant, dans son processus de croissance, est en permanence confronté au regard d’autrui qui le juge « encore trop petit ». II fait l’expérience douloureuse que son désir d’être comme les « grands » est refusé ou pas pris au sérieux.

2. Par Lire la suite

Au revoir les enfants, à bientôt !

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Voici bientôt le temps des vacances… bien méritées certes ! Mais bien sûr, avant cette période de repos, toutes et tous, nous songeons à la reprise des activités catéchétiques. Celles-ci, nous le savons, ne s’improvisent pas en septembre.

L’équipe de rédaction PointKT, consciente de cet impératif et dans le désir de contribuer à votre ministère, s’efforce dès maintenant, de vous … Lire la suite

De roc en Pierre – Introduction

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illustrations_Nicole_bateau reperePêcheur en Galilée, ami de Jésus
Ce parcours catéchétique mis à votre disposition sur le site Point KT est une reprise d’un matériel de la Commission régionale de catéchèse de l’Église de la Confession d’Augsbourg et de l’Église Protestante Réformée d’Alsace et de Lorraine.
Nous remercions l’équipe d’animation de la Colonie chantante de La Hoube qui est à l’origine de
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De roc en Pierre – Textes liturgiques 1 à 8

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illustrations_Nicole_bateau repereLe parcours « DE ROC EN PIERRE » prend en compte la dimension cultuelle, par les chants et textes de prière choisis en lien avec les thèmes et textes bibliques sélectionnés.

TEXTES LITURGIQUES

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Certains textes font peut-être double emploi ; ils élargissent le choix possible. Ces textes peuvent introduire ou terminer une séance. Avec les chants, ils permettront aux enfants … Lire la suite

En chacun de nous tu as mis au moins un talent

Seigneur, en chacun de nous tu as mis au moins un talent,
et tu nous demandes de le faire fructifier.
Aide-nous à le partager avec l’autre qui est notre frère ;
ALORS A CHACUNE DE NOS RENCONTRES NOUS SERONS
SOURCE DE PAIX, DE PARTAGE ET DE JOIE.

Seigneur, tu nous as donné une voix pour appeler l’autre notre frère.
Aide-nous … Lire la suite

De roc en Pierre – Textes bibliques

illustrations_Nicole_bateau repere« De roc en Pierre » n’est pas un parcours de récits qui se suivent. Il s’agit d’un regroupement de textes pris chez Matthieu, Luc, Jean et dans le livre des Actes selon le thème qui nous préoccupe : on ne naît pas ami de Jésus, on le devient, et plus on avance, plus on comprend en quoi consiste une Lire la suite

De roc en Pierre – Animation catéchétique 1 A

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illustrations_Nicole_bateau repereTISSER DES LIENS 

Cette première séance sert d’introduction à la démarche. Nous découvrons concrètement ce qu’est une relation entre différentes personnes. La mise en œuvre de la « Toile de l’amitié » est expliquée ci-dessous.

  • Objectifs

– Faire connaissance
– Découvrir que tous les membres d’un groupe sont liés les uns aux autres ; chacun est nécessaire : le groupe … Lire la suite