Point KT

Petite recension du Psaume 23

Le Seigneur est mon berger… cette petite recension rassemble  ce qui a déjà été publié sur Point KT … apprécions combien la créativité des uns et des autres est grande ! Culte à 4 pattes avec le Psaume 23 Culte à 4 pattes  avec une version japonaise du Psaume 23 Culte à 4 patte : … Lire la suite

Arrosons notre foi – Un lieu bienfaisant – Psaume 23

« Il me conduit au calme près de l’eau » 23,2 La séquence à télécharger  Un-lieu-bienfaisant.-Final.pdf Un-lieu-bienfaisant.-Final Objectifs : Découvrir que Dieu est présent dans toutes les saisons de nos vies Découvrir que Dieu nous guide vers le bonheur et qu’il nous accompagne dans les difficultés. Parler des difficultés, voire de la mort, avec les enfants. … Lire la suite

Le Psaume 23 à découvrir à la maison avec des 7 à 12 ans

  Une catéchèse à domicile proposée pour les familles de l’Église Protestante Unie d’ Asnières Bois-Colombes en mars 2020 par le pasteur Denis Heller  POUR les enfants de 7 à 11 ans   :  LE  PSAUME  23 Trouver un endroit calme  . autour d’une table Disposer une bougie allumée, une bible ouverte , un bâton de berger ( le symbole) ( … Lire la suite

Le Psaume 23 à découvrir à la maison avec des enfants de 3 à 7 ans

Une catéchèse à domicile proposée pour les familles de l’Église Protestante Unie d’ Asnières Bois-Colombes en mars 2020 par le pasteur Denis Heller  POUR les enfants de 3 à 7 ans   :  LE  PSAUME  23 Trouver dans la maison un endroit tranquille, bien s’installer ( par ex autour d’une table) Au milieu allumer une bougie  , et … Lire la suite

Expressions de foi

Pasteur  Avec David (Psaume 23), nous confessons que : Assemblée L’Eternel est mon berger, je ne manquerai de rien. Confirmands Il me dirige près des eaux paisibles. Pasteur Avec Esaïe (54, 10), nous confessons que  Assemblée Quand les montagnes s’éloigneraient, Quand les collines chancelleraient, l’amour de Dieu ne s’éloignera pas de moi, Confirmands Et son alliance … Lire la suite

Programme pour l’éveil à la foi : Arrosons notre foi. Des gouttes d’eau dans la Bible

Le programme œcuménique pour l’éveil à la foi contient : des introductions thématiques et des annexes ; des activités pour toute l’année. « Celui qui a soif, je lui donnerai à boire gratuitement de l’eau de la source qui donne la vie. »  Apocalypse 21, 6. C’est Dieu la source d’eau vive. Cette eau qui devient en nous une source jaillissante … Lire la suite

Le Seigneur est mon berger

Voici une idée de marque page magnifique, à offrir ou à s’offrir ! le texte du  patron 1  Psaume 23 Eternel est mon berger Je ne manquerai de rien le texte et le dessin sont sur le patron 2 CONFIRMATION et la croix huguenotte. Cette dernière est au point de croix. Le reste au point lancé.  

La petite musique des émotions

ID 1441 115

ID 1441 115 Pour clôturer l’année, des cultes pour tout-petits, voici un culte « 4 pattes » sur le thème de la musique. Toutes les générations sont invitées à exprimer leurs émotions et à les vivre avec le Psaume 23. Divers ateliers, pour tout-petits, enfants et adultes, sont proposés lors de ce culte.

Texte biblique : Psaume 23 (voir traduction adaptée  et arrangée)

Matériel :

–    Des Bibles
–    Des instruments de musique, genre percussion, ou petites boites remplis de boutons ; les enfants ont été invités à ramener les instruments fabriqués au cours des 3 cultes « 4 pattes » précédents.
–    2 grands cartons d’environ 1 mètre de longueur, 70 cm de largeur au moins.
–    Sur les 2 cartons, tracer en ligne les deux paysages retenus : pâturages, avec chemin et ruisseau pour le premier panneau, et vallée sombre avec montagnes pour le second panneau.
–    Divers papiers de couleur (crépon, papier vitrail, papier canson papier cadeau…)
–    Craies grasses
–    Bâton pour le berger
–    Table de l’autel ou autre table selon le lieu où l’on fait culte,
–    Décoration pour la table (croix, vase sans fleurs, nappe d’autel ou autre)
–    Serviettes en papier assez grandes (plusieurs couleurs)
–    Huile d’amande douce
–    Matériel pour le cocktail (voir document annexe avec une proposition de recette) avec divers ingrédients et jus de fruits + verre doseur + 2 saladiers transparents et louches + gobelets sur une petite table pour la confection du cocktail

Déroulement :

Accueil

 à l’entrée   

 

 La bougie de l’autel est éteinte.
L’autel est dénué de tout objet sauf la bougie.
À l’arrivée, accueil par les intervenants du culte.

Distribution des instruments à l’assemblée
Et la feuille de chants
  

 
 Salutation rituelle  

Prélude

Accueil : explication de la démarche.
C’est un culte de fin d’année, conclusion du thème annuel des cultes pour petits qui était le thème de la musique.
Ce culte inter génération proposera des ateliers différents selon les âges. Les adultes sont libres d’aller où ils veulent.

Salutations habituelles pour les tout-petits :

 » Le matin quand nous nous levons, nous disons : Bonjour !

À midi, quand nous mangeons, nous disons : bon appétit !

Le soir, quand nous nous couchons, nous disons : bonne nuit !

Et au début du culte, nous disons : bonjour, bienvenue, que la paix de Dieu soit avec toi ! »

Allumage de la bougie pour dire que Dieu est Là.

 

 
 Chant   

Propositions :

En ce jour, ô Seigneur nous chantons notre joie (AL 45.23)

Tournez les yeux ARC 153

Et chante les prés et chante ARC 718

Seigneur nous arrivons ARC 214

Laisse-nous Seigneur entrer ARC 219

 

 
 Introduction  avec les enfants

 

Rappel de ce que nous avons fait dans l’année :

1er culte : le silence et le bruit : la création
(bâton de pluie)

2ème culte : annoncer une Bonne nouvelle ; c’est Noël et avec les anges nous chantons Gloria (un hochet avec des grelots)

3ème culte : faire passer le message coûte que coûte : le dimanche des Rameaux (un mégaphone)

Aujourd’hui : la musique nous invite aussi à parler à Dieu. Elle nous donne des émotions et nous sert aussi à les exprimer.

S’adresser à toute l’assemblée :

Au fait, c’est quoi une émotion ?
Qu’est-ce qu’il y a comme émotion ?
(joie, colère, tristesse, peur, amour/romantisme)

 

 
 Dialogue avec l’orgue

Nous allons demander à l’organiste
de nous jouer des musiques et essayerons de trouver à quelle émotion cela nous fait penser.

Nous avons retenu 5 types d’émotions : Joie, Colère, Tristesse, Peur, Amour.

Romantisme, ce n’est pas la même chose ! Je supprimerai romantisme !

Nous écoutons l’orgue,

Nous ressentons l’émotion

et nous reproduisons nous aussi l’émotion avec nos instruments.

 

 
 Chant

 

« Si tu as de la joie au cœur
frappe des mains,
tape du pied
Claque la langue
[on joue des instruments]
Dis merci »  

 

– Feuille de déroulement 
 Introduction au Psaume 23   

Savez-vous que dans la Bible, Dieu et les hommes se parlent en musique, en chanson, en poème, avec des instruments, en dansant ?

Alors nous allons ouvrir la Bible
Tiens ! Par exemple, au milieu,
Nous tombons sur le livre des chansons de la Bible.

Et nous allons chercher un chant très connu de la Bible : le chant 23. (le Psaume 23.)
Et nous allons le lire

 

 
 Lecture de la version proposée du Psaume 23  

Consignes d’écoute pour ce voyage intérieur pendant la lecture :

– Fermons les yeux
– Essayons d’imaginer les paysages que nous allons traverser
– Qui allons-nous rencontrer ? (l’Eternel berger)
– ET quelles émotions ressentons-nous (est-ce qu’il ya de la joie, de la colère, de la peur, de l’amour ? ou d’autres émotions !!?)

Lecture du texte :

Le Seigneur est mon berger
Je ne manque de rien.

Il me fait prendre du repos dans des près d’herbe verte et douce.

Il me conduit au calme, près d’un ruisseau, Là il me redonne des forces

Et il me guide sur le bon chemin, parce qu’il m’aime

Même si je marche dans une vallée sombre

et près des ravins de la mort

Je ne crains pas le mal Seigneur, car tu es avec moi.

Ton bâton de berger est là pour me conduire,
pour m’appuyer dessus, me défendre
et me rassurer.

Face à ceux qui me veulent du mal/
face à ce qui me veut du mal,

tu prépares une belle table où je peux me réconcilier.

Tu m’accueilles en versant un peu d’huile parfumée sur ma tête

et tu remplis ma coupe jusqu’à ras bord.

Oui, tous les jours de ma vie, ta bonté, ta générosité me suivront pas à pas.

Seigneur : je reviendrai  dans ta maison aussi longtemps que je vivrais.

 

 Lecture très très lente et posée.
 Reprise du voyage intérieur  

Qui avons-nous rencontré ?
(L’Eternel, le berger ; ceux qui me veulent du mal ?)

Quelles émotions ?

Quels paysages ?

Maintenant nous allons mettre en image cette chanson. C’est le temps de nos ateliers

Objectif : Nous fabriquons les étapes du Psaume

 

 
 Ateliers :
Fabrication des étapes du Psaume  

 

 

 

 

 

Atelier paysage 1 : travail sur sol pour créer un paysage horizontal pré-dessiné: pâturage, eau, sentier.
Travail de collage avec des papiers déchirés et des gommettes. On peut rajouter des éléments naturels tels que des petits cailloux, de la mousse, des brindilles, petites branches…
Atelier destiné aux plus petits

 

Un très grand carton
Collage de bouts de papier déchirés et de gommettes qui remplissent les éléments du paysage.

 Atelier paysage 2 sur sol :
paysage vertical pré-dessiné : ravins, montagnes, vallées abruptes.
Travail à la craie grasse.
Atelier plutôt destiné à des enfants plus grands ou des catéchumènes

 

 1 grand carton similaire au premier
Craies grasses plus ou moins dures,  chiffons, essuie tout

 Atelier 3 sur table : décorer la table de la réconciliation (= autel).
> Pliage de serviette :
rabattre les angles vers le centre,
3 fois sur une face, 1 fois sur l’autre, puis, en laissant les doigts au milieu déplier 3 pétales du dessous vers le dessus.
Atelier de pliage plutôt destiné à des adultes)

 

 Mise en place de l’autel avec une décoration de serviettes de table en papier pliées en forme de fleurs.

 Atelier 4 sur table : coupe qui déborde (cocktail)
Un travail de recherche biblique qui donne les éléments de la composition du cocktail dans les versets bibliques.
Atelier destiné aux adultes

 

 De quoi faire un cocktail biblique
>2 grands saladiers, louche et gobelets, verre doseur.
Recette des ingrédients bibliques travail de recherche biblique ; Voir document en annexe
 Chant    

 Quand les montagnes AL 13.03  ARC 167

 

 
 Reprise inter-active  

Reprise du texte avec les paysages :

Nous marchons comme dans la chanson du Psaume 23.

L’orgue peut accompagner ces étapes en remettant des sons sur des émotions

Le cheminement se fait à travers les paysages :
Chacun essaye de vivre le voyage intérieur avec les émotions en lisant le texte et en reprenant les sons de l’orgue.

Les cartons 1 et 2 sont disposés afin d’organiser une marche vers la table de célébration.

Le premier panneau est posé de manière horizontale, le second de manière verticale, un peu plus loin, puis nous arrivons à la table et nous l’entourons en faisant un cercle.

Lecture du Psaume 23
Le Pasteur lit :

 Le Seigneur est mon berger
 (1 complice silencieux de  l’assemblée avec bâton commence la marche et invite les autres à le suivre)

(Passage dans le 1er paysage)
Lecture :
Je ne manque de rien.

Il me fait prendre du repos dans des près d’herbe verte et douce. (les enfants s’assoient)

Il me conduit au calme, près d’un ruisseau, Là il me redonne des forces
Et il me guide sur le bon chemin, parce qu’il m’aime

(Passage devant le tableau de la vallée sombre : 2ème paysage, posé à la verticale)

Lecture :
Même si je marche dans une vallée sombre et près des ravins de la mort
 (les enfants mettent les mains sur les yeux)
Je ne crains pas le mal Seigneur, car tu es avec moi.
 (les enfants rouvrent les yeux)
Ton bâton de berger est là pour me conduire, pour, m’appuyer
me défendre et me rassurer.

(3ème étape : nous arrivons devant la table de la réconciliation, préalablement garnie avec les serviettes en forme de fleurs et les coupes de cocktail)

Lecture :
Face à ceux qui me veulent du mal/face à ce qui me veut du mal, tu prépares une belle table où je peux me réconcilier.

Tu m’accueilles en versant un peu d’huile parfumée sur ma tête et tu remplis ma coupe jusqu’à ras bord. le berger silencieux oint le pasteur.

Oui, tous les jours de ma vie, ta bonté, ta générosité me suivront pas à pas
Seigneur : je reviendrai  dans ta maison aussi longtemps que je vivrais.

 

 – 1 paroissien complice qui sera le berger silencieux avec le bâton et parcourant les étapes paysage avec lenteur en entrainant le groupe de paroissiens avec lui.

 

 

 

 

 

 

 

Improvisation de l’orgue :

Son orgue rassurante

 

 

 

Son orgue joyeux

 

 

 

Son orgue angoissant

 

 

 

Son orgue rassurant

 

 

 

Son orgue romantique

 

 

Son orgue calme

 Notre Père en gestes  

    Autour de cette table, on parle à Dieu de tout notre corps :

Notre Père en gestes

 

 
 Boire à la coupe et onction d’huile

Dire : » sur la table, il y a 3 coupes :

– 2 coupes qui débordent et que nous allons partager dans quelques instants
 
– 1 coupe avec l’huile parfumée du Psaume. Ceux qui veulent, peuvent venir après le partage de la coupe et comme dans la chanson, je leur mettrai un peu d’huile parfumée sur la tête.
Pendant ce temps : les autres chanteront « Viens et nous bénit »

Partage de la coupe : verser le cocktail dans des gobelets

 

 

2 coupes
 > cocktail
Petits verres
Louche
Serviette
Aide pour le partage

>1 coupe : Huile d’amande douce

 
Chant 
 

  chant : Viens et nous bénit

Onction d’huile pour ceux qui veulent

 

 
 Offrande   Offrande
Postlude   
 – Faire passer les paniers
Ateliers ID 1441 atelier 2 ID 1441 atelier 3
ID 1441 atelier 4 ID 1441 atelier 1

Télécharger :

  • le déroulement ici
  • l’invitation ici
  • les fiches pour les 4 ateliers ici
  • les références bibliques pour le coktail (à distribuer) ici
  • la synthèse biblique pour le coktail ici
  • la feuille de culte ici

 

ID 1441 reconciliation

 Table de la réconciliation

Tu prépares une belle table où je peux me réconcilier.

Tu m’accueilles en versant un peu d’huile parfumée sur ma tête

et tu remplis ma coupe jusqu’à ras bord.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dieu marche avec toi !

ID 1334 115
ID 1334 115 

Ce culte intergénérationnel conjugue le modèle des cultes « quatre pattes » pour jeunes enfants avec des ingrédients pour tous. Un sens de la marche imagine plusieurs parcours. Tout d’abord, un accueil au début du culte invite les participants à marquer leur pas sur une grande banderole en papier qui se garnira de différents pas tout au long de la célébration. Ensuite, un parcours sensoriel prévu pour tous ceux qui sont prêts à se déchausser et à expérimenter différents sols (de coton, de pétales de rose, de sable, de polystyrène…). Enfin, le parcours d’Abraham garde ce fil rouge d’un Dieu qui marche avec nous.

Activités :    

Bricolage :

Chaque membre de la famille apporte : une carte postale
Prévoir un stock pour celles et ceux qui n’auront pas l’invitation.
3 ateliers : une banderole posée au sol (long papier, rouleau papier blanc ou papier kraft) : « Dieu marche avec toi » sur laquelle on fait le contour de tous les pas des participants, avec ou sans chaussures, et leur prénom sera marqué dans la trace, deux rébus sur Abraham et un parcours sensoriel installé dans différents bacs, cageots en carton avec des contenus différents. L’enfant est invité à y marcher pieds nus, à partager ses sensations avec l’adulte qui l’accompagne et qui peut également se déchausser. Les contenus peuvent être variables. Nous avons choisi : du coton, du papier bulle, des pétales de rose, des feuilles sèches de bambou, de l’herbe coupée sèche ou de la paille, du sable, un tapis-brosse, des graines, des petits cailloux et un bac dont le contenu (vide !) est caché par un tissu pour le « pas de foi ».
Ce parcours se fait avec un passeport : une carte de voyage en forme de pied « Dieu marche avec toi » qui sera perforée aux différentes stations

Prévoir des personnes complices pour le parcours accompagner les enfants, demander ce qu’ils ressentent, ce qu’ils craignent, ce qu’ils aiment.

Matériel :
Des images de différentes sortes de traces de pas pour distribuer aux enfants à l’accueil : ils les déposeront sur la banderole lors de la confession des péchés
Des images « pied » ! : qui seront le passeport du parcours sensoriel, à chaque passage sensoriel le passeport est perforé.
Perforatrices
Banderole de papier, papier kraft
Marqueur pointe large ou craies grasses
Kamishibaï de l’appel d’Abraham (Passiflore)
Un stock de cartes postales
Toutes sortes de chaussures (pour la décoration devant l’autel)

Documents PDF à télécharger

 

ID 1334 345 

 

 

 

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Un psaume en boîte

ID 1275 1
 ID 1275 1

La lecture et l’intériorisation d’un texte biblique peut se faire à travers des activités plastiques. Nous avons proposé à des jeunes de mettre le psaume 23 en boite ! Après plusieurs lectures de celui- ci, dans  différentes versions, chaque jeune se saisit d’un verset et place le décor dans une boite à chaussures.

Matériel :

  • une boite à chaussures avec son couvercle,
  • différents types de papiers (canson de couleur, papier peint, papier vitrail…)
  • des éléments naturels’ petits cailloux, feuilles, petites branches, écorces…),
  • des petits morceaux de bois, des cures dents, du coton, du tissu, etc. …
  • Des matériaux et techniques de fixation : colle, un pistolet à colle peut être précieux, des pinces à linges pour maintenir le temps de sèche ;
  • de quoi écrire(feutres, stylos…),
  • une ou plusieurs versions du psaume 23.

Déroulement :

Premier temps : lire quelques versions du psaume 23 avec l’ensemble des catéchumènes, les faire lire à tour de rôle ; chacun chacune lit un verset et on essaie de récapituler les images fortes et les thèmes retenus lors de ces lectures.

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Deuxième temps : chaque jeune, texte à l’appui, choisit le verset qu’il a envie de mettre en scène.
Il l’écrit joliment sur un support de son choix (papier choisi, découpé…)

Troisième temps : préparation de la boite à chaussures

Celle-ci sert de scène. Le couvercle est la base de cette scène, il reçoit aussi le verset écrit sur son support. On placera la boite de telle façon que le couvercle la maintienne en verticalité, on choisit son coté long ou son coté large. Cette boite sert à planter le décor en trois dimensions, prévoir un fond, avec des papiers divers puis mettre en scène ce que l’on souhaite exprimer du verset choisi.

Laisser libre cours à l’imagination des enfants. Vous trouverez-ci contre quelques modèles de boite, pour vous donner une idée du projet et donner des impulsions  créatives à vos catéchumènes,  mais il ne s’agit pas de montrer au paravent ces exemples aux jeunes.

 

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