Point KT

Du grand mystère au petit petit Mystère

Comme les mages, trouvons le mystère là où on ne l’attendait pas.

Deux parcours pour petits et plus grands

Nous proposons ici une animation à double piste qui permettra, après un temps commun autour du mystère, une activité différenciée entre les plus petits (3 à 5 ans) et les plus grands (5 à 8 ans) pour découvrir le cheminement des Lire la suite

L’œuvre de ma vie

 

Ce jeu réalise une simulation de la vie. Il dure 100 minutes, chaque minute correspond à une année de vie. Tous les adolescents ne vont pas parvenir à terminer l’œuvre de leur vie, certains vont « mourir » avant, puisqu’ils vont quitter le jeu par tirage au sort.

 

Nombre de participants : au minimum une quinzaine.
Durée : … Lire la suite

Créer et jouer : un Memory

Créer et jouer: un Memory communautaire pour apprendre à se connaître Elaborer, en début d’année, et avec la participation de toute la communauté,
un jeu de Memory pour apprendre à se connaître.

Matériel nécessaire, à disposer sur une table :

  • Deux carrés cartonnés, format 5 x 5 cm, pour chaque personne (y compris pour les enfants !).
  • Crayons noirs et
Lire la suite

Oïko… logie, écologie !

Le sais-tu ?
Pour se dégrader, être absorbées par la nature, les choses que l’on jette ont besoin de temps… Mais de combien de temps, le sais-tu ?

1. Je jette mon chewing-gum par terre : 1 an, 2 ans, 5 ans ?

2. Et hop, ma canette de boisson laissée sur un banc : 5 ans, 20 ans, 100 … Lire la suite

« Je vous présente mon ami Didi »

Petit jeu de présentation pour apprendre les prénoms. Dès 8 ans

Les enfants se placent deux par deux.

Chacun à son tour se présente à son partenaire : son prénom, son animal préféré, son sport préféré, son âge, sa couleur favorite, toute chose qui lui semble importante…

On se met ensuite en cercle, et chaque enfant présente son partenaire en

Lire la suite

La petite balle molle et folle

Image

ImagePetit jeu de présentation pour apprendre les prénoms. Dès 5 ans.

 

 

  • Les participants sont debout en cercle.
  • L’animateur est dans le cercle, avec une petite balle molle.
  • Il dit « Moi, je m’appelle Catherine mandarine ; ou Julie Ouistiti ; ou Pierre Pomme de terre », le but étant de faire rimer le prénom avec un autre nom
Lire la suite

« Aimes-tu tes voisins ? »

Image

ImagePetit jeu de présentation pour apprendre les prénoms. Dès 8 ans

  • Les participants sont assis en cercle.
  • Une personne est debout au milieu du cercle.
  • Cette personne pose à un participant du cercle la question : « (prénom A ), aimes-tu tes voisins ? »
  • « Oui » répond A, « mais j’aime aussi X et Y » (
Lire la suite