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Voici une prière de louange ponctuée par des interventions jouées par les enfants à l’aide d’instruments tout simples.
Le texte est bien sûr à adapter … Lire la suite “La prière des instruments”

« Une femme étrangère, des frontières ouvertes »
par Christiane Dieterlé, bibliste (Ardèche) et Corinne Lanoir, bibliste (Agape, Italie)

Lecture du livre de Ruth Vivre … Lire la suite “Une femme étrangère, des frontières ouvertes”

« Je fais toutes choses nouvelles » : pour recevoir, témoigner, rebondir
par Silvia Ill, pasteure de l’ERF en Provence – Côte d’Azur – Corse … Lire la suite “Je fais toutes choses nouvelles”

Par un travail biblique avec les 15-17 ans, prendre conscience de l’engagement des premiers chrétiens, réfléchir sur son propre engagement et sensibiliser les jeunes à … Lire la suite “Communauté et engagement”

Depuis sa création en 1876, la Fondation Sonnenhof propose des cultes aux enfants handicapés mentaux qu'elle accueille. La forme des cultes a été remise en cause, mais jamais leur principe. Lire la suite Comment dire ?

Voici une proposition de dix narrations qui utilise la technique bien connue depuis « Les mille et une nuits » : l’épisode à suivre. L’histoire choisie ici est celle de Moïse. Lire la suite Moïse, un récit en épisodes

Ce jeu pour adolescents réalise une simulation de la vie. Il dure cent minutes, chaque minute correspondant à une année de vie. Lire la suite L’œuvre de ma vie

A quoi sert le déluge ? Comment comprendre cet évènement ? A-t-il un but ? Quelques questions pour cheminer avec Noé et comprendre ce que l’histoire du déluge révèle dans l’histoire des humains avec Dieu. Lire la suite À quoi sert le déluge ?

Voici la première partie d'une réflexion sur le temps, sa gestion, sa subjectivité. Lire la suite Excusez-moi, je n’ai pas le temps !

Voici la seconde partie de la réflexion sur le temps et la réponse des Ecritures à cette préoccupation permanente de l’homme. Lire la suite De l’usage du temps