Point KT

Passera ? Passera pas ? Le message arrivera !

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Le point de départ de cette célébration a été le texte biblique racontant l’entrée de Jésus à Jérusalem : « Si eux se taisent, ce sont les pierres qui crieront » Luc 19,v 37-40. Nous avons réfléchi à ce qui fait qu’un message se propage malgré toutes les difficultés qu’il rencontre. Durant l’année en cours, les enfants ont vécu différents cultes lors desquels un instrument de musique, souvent une percussion, était confectionné et utilisé au cours de la célébration. Là, ils sont invités à crier le message à l’aide d’un porte voix fabriqué à partir dune bouteille de lait avec une anse. Ce culte peut être célébré autant dans la période de Pâques que celle de Pentecôte, lors desquelles il illustre parfaitement la propagation du message de l’évangile, quelles que soient les barrières

Préparation de la séance 

Bricolage  :mégaphone porte-voix en bouteille lait plastique avec une anse – cliquer ici

Chants au choix

  • Béni soit celui qui vient au nom du Seigneur : ARC 444.
  • Tu es la plus belle parmi les plus belles : ARC 779.
  • Vous bondirez de joie : ARC 168.
  • Hosanna, Hosanna ! : ARC 441, 442.
  • Le Seigneur nous a aimé, réécrire les paroles : ARC 589

Texte biblique:  Luc 19 ,v 37-40 « les pierres crieront »

Matériel : Goûter, invitation, feuille de chants, image d’accueil (bonhomme avec hautparleur),
bouteille lait plastique avec poignée, gommettes autocollantes pour’ décorer,préparer les messages sur papier, étiquette autocollante à offrir avec la phrase finale.

Décoration du lieu : mettre des palme ou feuillage vert sur l’autel
Un barrage de chaises ou un matelas en mousse pour marquer l’entravement (ce sera le lieu où le message doit passer (jeu 2

Déroulement :

Accueil
À l’entrée
À l’arrivée, on est accueilli par les intervenants du culte.

On écrit son nom sur le papier « accueil »
(bonhomme au mégaphone) qu’on colle sur l’arbre (le support choisi pour l’accueil, présence)

 patafix + feutres.
et image d’accueil
Goûter Pendant le goûter expliquer aux parents :
–    Autorisation photo
–    Qu’ils se sentent libres de vivre de culte
–    Qu’ils participent avec leur enfant
boissons
gobelets
sopalin
boudoirs
gâteaux
 Bricolage :

porte voix-mégaphone

ID 1410 megaphone

Décoration  avec gommettes autocollantes. Accrocher une petite cordelette avec une étiquette où il y aura écrit d’un coté» si eux se taisent nous chanterons à notre tour l’amour de Dieu. Alléluia ! », l’autre coté libre pour marquer le prénom

(Ne pas oublier d’écrire son nom sur le bricolage ) Le poser sur l’autel.

– avec une bouteille de lait plastique avec poignée ce sera top ! => Tuto mégaphone – cliquer ici
– gommettes autocollantes
– étiquette « si eux se taisent » ??
– Bolduc de déco
 Chant / orgue Ensuite on va en haut, à l’orgue,  pour chanter.

–     « Tout le monde est bien arrivé »

On s’assoit :
–    Evenou shalom alehem

Chant : Tu es la plus belle – ARC 779

– Feuille du déroulement
pour l’organiste !
 Descendre  Puis sur la musique de l’orgue, en redescendant
On va devant l’autel pour commencer le culte et l’histoire.
 – Organiste
On allume la bougie « On allume la bougie de l’autel pour dire que Dieu est là. »

Salutation et tour des prénoms
– « le matin quand on se lève, nous disons : Bonjour !
À midi, quand nous mangeons, nous disons : bon appétit !
Le soir, quand nous nous couchons, nous disons : bonne nuit !
Et au début du culte, nous disons : bonjour, bienvenue, que la paix de Dieu soit avec toi !

 Salutations à l’autel Debout :

Chant : « Tout le monde… »

Refrain.

Tout le monde
Tout le monde
Est bien arrivé Strophe 1

Petits enfants,
Parents bien grands,
Les gens bien ronds,
Les gens biens fins. Strophe 2

Les fatigués,
Les réveillés,
Les gens sportifs
Les gens qui lisent.

Faire le tour des prénoms

 Lancer histoire
à l’autel
Luc19 v 37-40 « les pierres crieront »

Narration de l’histoire selon Luc 19

Chant : Tu es la plus belle – ARC 779

Temps interactif :

Comment on fait passer un message important ?
=> on le chuchote au voisin,
=> on le crie, on le chante,  on l’écrit

Parler de techniques dans des cultures différentes : tam tam, signaux de fumée, drapeau, cerf volants, morse, message codé, texto, sms, mail, cloches (glas), rébus, mime, pub !!!

Pendant que les enfants sont assis :
Jeu du téléphone arabe : on passe un message.

Message : « Jésus entre à Jérusalem sur le dos d’un âne »

 
 Jeux de situation  

Jeux sur la communication interrompue

Jeu 1: 1 groupe d’enfants veut passer le message à un groupe de parents et entre ces 2 groupes, des enfants font du bruit empêchant le message de passer.>>
Phrase :  « Béni soit le roi qui vient au nom du Seigneur »

Puis on inverse les équipes (ceux qui passent le message et ceux qui empêchent) et :

Jeu 2 : passer un message quand il y a un obstacle (mur, chaises, un matelas mousse etc)
Phrase : Il y a des gens qui ne veulent pas qu’on parle de Jésus

Jeu 3 : on prend les mégaphones et on se repartit par petits groupe dans les différents coins et parties de l’église :

Les lieux sont numérotés et donnent l’ordre de transmission du message .

groupe 1 transmet son message à travers le mégaphone à

groupe 2» si eux se taisent, etc.… puis

groupe 3 :nous chanterons,

puis groupe  4:  à notre tour

puis groupe 5 : l’amour de Dieu.

groupe 6 : Alléluia !

Chaque groupe dit un bout de la phrase et rajoute sa partie à la suite.
2,3 enfants et parents à chaque lieux pour que tous puissent dire la phrase au mégaphone : »

Chant : Tu es la plus belle – ARC 779

 

–  jeu 1 et 3 : message sur papier

 

 

 

 

Jeu 2 : Phrase traduite en différentes langues

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Reprise  

Reprendre la communication dans les différents jeux :

est-ce que c’était facile de transmettre le message ?

Difficile quand il y avait du bruit ?

Comment on vécu ceux qui ont fait du bruit ?

Comment on vécu ceux qui voulaient faire passer le message.
Comment ont vécu ceux qui attendaient le message ?

Est-ce que certains ont abandonné parce que c’était trop dur ?

trouver une autre solution pour faire quand même passer le message ?
Etc .

Reprise biblique :

Jésus aussi voulait faire passer un message.
Et certains on voulu le faire taire.
Est-ce que quelqu’un sait comment on a fait taire Jésus ?

Est-ce que son message est mort avec lui ou est-ce qu’il a continué à être transmis ? et comment ?

Et savez-vous pourquoi aujourd’hui encore on parle de Jésus et de son message ?
c’est parce qu’il est tellement important, tellement beau, tellement fort qu’il a traversé le temps, et les difficultés, pour arriver jusqu’à nous.

Et d’après vous, quel est le message que Jésus a voulu nous transmettre ?

Laisser parler les enfants

Offrir un message à accrocher :
« Pâques c’est le cadeau de l’amour de Dieu »

Mais il est important de dire à tous et partout que Dieu nous aime et c’est pourquoi nous allons lui parler maintenant :

Prière Notre Père gestué

 Chant  

La chanson « tout le monde » !

Refrain

Tout le monde
Tout le monde
Rentre à la maison

Strophe 1

Petits enfants, parents bien grands, les gens bien ronds, les gens bien fins

Strophe 2

Les fatigués, les réveillés, les gens sportifs, les gens qui lisent

Offrande Le sou de l’enfant – Faire passer les paniers
Salutation « Le matin quand on se lève, nous disons : Bonjour !
À midi, quand nous mangeons, nous disons : bon appétit !
Le soir, quand nous nous couchons, nous disons : bonne nuit !

Et à la fin du culte, nous disons : merci, au revoir, à bientôt et que Dieu te bénisse !

 Pour télécharger :