Point KT

Les Rameaux

Culte des Rameaux avec un groupe d’enfants de 8 à 11 ans : Introduction au contexte de préparation de ce culte : Ce culte a été préparé avec un groupe d’enfants de l’enseignement biblique de la paroisse de Bernex-Confignon, Genève. Il est constitué essentiellement d’une saynète, rédigée par la ministre du lieu (Georgette Gribi), selon les besoins … Lire la suite

D’une maison à l’autre

Parcours toutes générations   Éveil, Enfance, familles et paroisse   Il se peut que vous cherchez à atteindre le site du programme « Dans tous les sens ». Si c’est le cas, cliquez juste sur le titre : Dans tous les sens et vous serez redirigez. Une maison telle un nid qui permet de grandir et de se … Lire la suite

L’âne rêveur

Raconter l’histoire de l’entrée triomphale de Jésus à Jérusalem autrement, avec une petite narration originale  illustrée par des dessins d’enfants. Une invitation à la poésie et aux rêves ! « L’âne rêveur », une création Église Junior. Crédit : Severin Schneider (UEPAL), Point KT

Pourquoi chanter Dieu ?

Dimanche « Cantate ». Le jour où l’on se rappelle qu’il faut chanter, chanter Dieu. Quitte à être désagréable pour certains, comme pour ces pharisiens (cf. Luc 19,37-40). Vous voulez peut-être me demander : Mais pourquoi chanter Dieu ? Et bien, voici une petite histoire, un conte, pour vous raconter. Elle parle de nous qui avons oublié, elle parle de … Lire la suite

Les vêtements bibliques présentés par Toison-la-brebis

Voici un parcours pour une année sur les thèmes du tissage, du filage et des vêtements bibliques non cultuels. Le matériel à télécharger par les animateurs et animatrices est destiné à un public âgé entre 6 et 11 ans. L’animal présent dans chaque chapitre est « Toison-la-brebis » et son petit « Pelote », ces deux-là posent de belles … Lire la suite

Émotion 1 : la joie

« La joie «  est une proposition  de culte à 4 pattes de la Paroisse du Bouclier (Strasbourg – UEPAL). Ce culte fait partie du cycle des émotions. Pour une rapide introduction, cliquer ici Culte pour Tout Petits – Idées Générales Préparatifs invitation – voir modèle Joie-invitation feuille de culte – voir modèle Joie feuille de culte ACCUEIL   et Jaco … Lire la suite

Jésus entre dans Jérusalem

« Jésus entre dans Jérusalem » Cette saynète courte est plutôt adaptée à un culte de rentrée pour les enfants des clubs bibliques ou autre manifestation du même style. Il faudra, évidemment, changer les noms des lieux et autres… Gérard : (Sur le mode reportage en direct) : Ça y est ! Je les vois ! Chers téléspectateurs et auditeurs ! Jésus et … Lire la suite

Passera ? Passera pas ? Le message arrivera !

ID 1410 75
ID 1410 75   Le point de départ de cette célébration a été le texte biblique racontant l’entrée de Jésus à Jérusalem : « si eux se taisent, ce sont les pierres qui crieront » Luc19,v37-40. Nous avons réfléchi à ce qui fait qu’un message se propage malgré toutes les difficultés qu’il rencontre. Durant l’année en cours, les enfants ont vécu différents cultes lors desquels un instrument de musique, souvent une percussion, était confectionné et utilisé au cours de la célébration. Là, ils sont invités à crié le message à l’aide d’un porte voix fabriqué à partir dune bouteille de lait avec une anse. Ce culte peut être célébré autant dans la période de Pâques que celle de Pentecôte, lors desquelles il illustre parfaitement la propagation du message de l’Evangile, quelles que soient les barrières

Préparation de la séance :

Bricolage  :mégaphone p orte-voix en bouteille lait plastique avec une anse – cliquer ici

Chants au choix

  • Béni soit celui qui vient au nom du Seigneur : ARC 444.
  • Tu es la plus belle parmi les plus belles : ARC 779.
  • Vous bondirez de joie : ARC 168.
  • Hosanna, Hosanna ! : ARC 441, 442.
  • Le Seigneur nous a aimé, réécrire les paroles : ARC 589

Texte biblique:  Luc 19,v37-40 « les pierres crieront »

Matériel : Goûter, invitation, feuille de chants, image d’accueil (bonhomme avec hautparleur),
bouteille lait plastique avec poignée, gommettes autocollantes pour’ décorer,préparer les messages sur papier, étiquette autocollante à offrir avec la phrase finale.

Décoration du lieu : mettre des palme ou feuillage vert sur l’autel
Un barrage de chaises ou un matelas en mousse pour marquer l’entravement (ce sera le lieu où le message doit passer (jeu 2)

ID 1410 2

 

Déroulement :

Accueil
 À l’entrée

À l’arrivée, on est accueilli par les intervenants du culte.

On écrit son nom sur le papier « accueil »
(bonhomme au mégaphone) qu’on colle sur l’arbre (le support choisi pour l’accueil, présence)

 patafix + feutres.
et image d’accueil
Goûter

Pendant le goûter expliquer aux parents :
–    Autorisation photo
–    Qu’ils se sentent libres de vivre de culte
–    Qu’ils participent avec leur enfant

boissons
gobelets
sopalin
boudoirs
gâteaux

 Bricolage :

porte voix-mégaphone

ID 1410 megaphone

Décoration  avec gommettes autocollantes. Accrocher une petite cordelette avec une étiquette où il y aura écrit d’un coté» si eux se taisent nous chanterons à notre tour l’amour de Dieu. Alléluia ! », l’autre coté libre pour marquer le prénom

(Ne pas oublier d’écrire son nom sur le bricolage ) Le poser sur l’autel.

– avec une bouteille de lait plastique avec poignée ce sera top ! => Tuto mégaphone – cliquer ici
– gommettes autocollantes
– étiquette « si eux se taisent » ??
– Bolduc de déco

 Chant / orgue

Ensuite on va en haut, à l’orgue,  pour chanter.

–     « Tout le monde est bien arrivé »

On s’assoit :
–    Evenou shalom alehem

Chant : Tu es la plus belle – ARC 779

– Feuille du déroulement
pour l’organiste !

 Descendre  Puis sur la musique de l’orgue, en redescendant
On va devant l’autel pour commencer le culte et l’histoire.
 – Organiste
On allume la bougie

« On allume la bougie de l’autel pour dire que Dieu est là. »

Salutation et tour des prénoms
– « le matin quand on se lève, nous disons : Bonjour !
À midi, quand nous mangeons, nous disons : bon appétit !
Le soir, quand nous nous couchons, nous disons : bonne nuit !
Et au début du culte, nous disons : bonjour, bienvenue, que la paix de Dieu soit avec toi !

 

 Salutations à l’autel

Debout :

Chant : « Tout le monde… »

Refrain.

Tout le monde
Tout le monde
Est bien arrivé Strophe 1

Petits enfants,
Parents bien grands,
Les gens bien ronds,
Les gens biens fins. Strophe 2

Les fatigués,
Les réveillés,
Les gens sportifs
Les gens qui lisent.

Faire le tour des prénoms

 

 Lancer histoire
à l’autel

Luc19 v 37-40 « les pierres crieront »

Narration de l’histoire selon Luc 19

Chant : Tu es la plus belle – ARC 779

Temps interactif :

Comment on fait passer un message important ?
 => on le chuchote au voisin,
 => on le crie, on le chante,  on l’écrit

Parler de techniques dans des cultures différentes : tam tam, signaux de fumée, drapeau, cerf volants, morse, message codé, texto, sms, mail, cloches (glas), rébus, mime, pub !!!

Pendant que les enfants sont assis :
Jeu du téléphone arabe : on passe un message.

Message : « Jésus entre à Jérusalem sur le dos d’un âne »

 

 Jeux de situation

 

Jeux sur la communication interrompue

Jeu 1: 1 groupe d’enfants veut passer le message à un groupe de parents et entre ces 2 groupes, des enfants font du bruit empêchant le message de passer.>>
Phrase :  « Béni soit le roi qui vient au nom du Seigneur« 

Puis on inverse les équipes (ceux qui passent le message et ceux qui empêchent) et :

Jeu 2 : passer un message quand il y a un obstacle (mur, chaises, un matelas mousse etc)
Phrase : Il y a des gens qui ne veulent pas qu’on parle de Jésus

Jeu 3 : on prend les mégaphones et on se repartit par petits groupe dans les différents coins et parties de l’église :

Les lieux sont numérotés et donnent l’ordre de transmission du message .

groupe 1 transmet son message à travers le mégaphone à

groupe 2» si eux se taisent, etc.… puis

groupe 3 :nous chanterons,

puis groupe  4:  à notre tour

puis groupe 5 : l’amour de Dieu.

groupe 6 : Alléluia !

Chaque groupe dit un bout de la phrase et rajoute sa partie à la suite.
2,3 enfants et parents à chaque lieux pour que tous puissent dire la phrase au mégaphone : »

Chant : Tu es la plus belle – ARC 779

 

–  jeu 1 et 3 : message sur papier

 

 

 

 

Jeu 2 : Phrase traduite en différentes langues

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Reprise  

Reprendre la communication dans les différents jeux :

est-ce que c’était facile de transmettre le message ?

Difficile quand il y avait du bruit ?

Comment on vécu ceux qui ont fait du bruit ?

Comment on vécu ceux qui voulaient faire passer le message.
Comment ont vécu ceux qui attendaient le message ?

Est-ce que certains ont abandonné parce que c’était trop dur ?

trouver une autre solution pour faire quand même passer le message ?
Etc .

Reprise biblique :

Jésus aussi voulait faire passer un message.
Et certains on voulu le faire taire.
Est-ce que quelqu’un sait comment on a fait taire Jésus ?

Est-ce que son message est mort avec lui ou est-ce qu’il a continué à être transmis ? et comment ?

Et savez-vous pourquoi aujourd’hui encore on parle de Jésus et de son message ?
 c’est parce qu’il est tellement important, tellement beau, tellement fort qu’il a traversé le temps, et les difficultés, pour arriver jusqu’à nous.

Et d’après vous, quel est le message que Jésus a voulu nous transmettre ?

Laisser parler les enfants

 Offrir un message à accrocher :
« Pâques c’est le cadeau de l’amour de Dieu »

Mais il est important de dire à tous et partout que Dieu nous aime et c’est pourquoi nous allons lui parler maintenant :

Prière Notre Père gestué

 
 Chant  

La chanson « tout le monde » !

Refrain

Tout le monde
Tout le monde
Rentre à la maison    

Strophe 1

Petits enfants, parents bien grands, les gens bien ronds, les gens bien fins

Strophe 2

Les fatigués, les réveillés, les gens sportifs, les gens qui lisent

 

Offrande

Le sou de l’enfant – Faire passer les paniers

Salutation   

« Le matin quand on se lève, nous disons : Bonjour !
À midi, quand nous mangeons, nous disons : bon appétit !
Le soir, quand nous nous couchons, nous disons : bonne nuit !

Et à la fin du culte, nous disons : merci, au revoir, à bientôt et que Dieu te bénisse !

 

 Pour télécharger :

 

ID 1410 225

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Yownah la colombe

  Yownah, la petite colombe s’est envolée. Elle est libre ! fini les cages des vendeurs du temple. Sur le mont des oliviers, elle retrouve le mouton Kéwesh et les deux discutent de la liberté retrouvée, de la colère de Jésus, du temple de Jérusalem… et du corps de Jésus qui sera signe d’espérance pour les chrétiens. 

 

Pour télécharger l’animation au format pdf: cliquez ici.

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