Point KT

Comme un goût de Noël

  Un calendrier pour l’Avent   Se préparer à Noël autrement, s’offrir un temps de respiration. C’est ce que propose la 13e édition du Calendrier œcuménique de l’Avent aux internautes du monde entier. Pour que l’aspect commercial ne remplisse pas tout le temps, « offrez-vous un espace pour vivre l’Avent, seul·e, en famille ou entre … Lire la suite

Notre Terre extraordinaire

Parcours pour l’éveil à la foi, le culte de l’enfance, les familles   Montagnes, plaines, forêts, lacs et rivières, déserts et jardins  Voici six milieux de vie, six biotopes de notre terre Partons à la découverte de ces espaces avec six insectes Pour nous émerveiller de cette planète, création du Dieu de Vie Pour explorer … Lire la suite

Propositions pour un culte d’ouverture enfance et familles – Notre Terre extraordinaire

 Préparé par Christine Rumpel et Laurence Bohnenblust-Pidoux Introduction Dans ce document vous trouvez plusieurs propositions, texte pour un culte d’ouverture des activités enfance et familleS sur la thématique de l’année 2021 « notre terre extraordinaire » à adapter avec votre créativité et votre inspiration Les propositions sont en lien direct et s’inspire Du programme « Notre Terre extraordinaire » … Lire la suite

Animations Générales – Notre Terre extraordinaire

  Nous vous proposons quelques animations qui peuvent vous accompagner toute l’année. Elles peuvent soit ponctuer chacune de vos rencontres, soit servir à l’occasion de rencontres, soit encore vous pouvez les utiliser pour des célébrations, des points forts, des journées ou demi-journées. Animations Générales en PDF : Animations Générales Différents liens présents dans le PDF Pour … Lire la suite

Drapé d’un manteau de lumière

« Drapé d’un manteau de lumière » est un très beau chant de Daniel VERMEILLE (Mission Populaire Évangélique) d’après le psaume 104. La répétition du « oui, oui » permet une participation au chant par les tous petits. Publié avec autorisation. Drapé d’un manteau de lumière, oui, oui, tu as fait les cieux et la terre, oui, oui. Sur … Lire la suite

Dieu donne de quoi manger… et nous lui disons merci

Pour l’accueil d’un temps cultuel gai et varié, autant ludique que cultuel, nous  imaginons des célébrations qui se déroulent autour des repas. Les temps liturgiques, et de la création, et de l’action de grâce pour les récoltes est opportun pour cette première rencontre placée sous le thème du goût, du repas et de l’action de grâce. Le texte biblique de la création en sera le fil rouge, les fruits seront à l’honneur ! Bon appétit !

Matériel :

  • Goûter : quelques biscuits puisqu’on mangera aussi la salade de fruits
  • Dessins pommes prédécoupées pour l’accueil
  • Panneau d’accueil (un grand arbre, un grand raisin ou autre)
  • De la patafix
  • Des feutres
  • 3 sacs en tissus
  • Fruits de formes variées, locaux et pas locaux, de saison et pas de saison : ananas, bananes, pomme de pain, marron, noix, kiwi, noisettes, poires, coing, raisins noirs et blancs
  • un grand livre de la Bible pour lire le poème de la création et le psaume 104
  • couteaux en plastiques pour les enfants et vrais couteaux pour les parents,
  • 1 grand saladier, des couverts à servir, des coupelles ou les verres du gouter), petites cuillères
  • Des cuvettes avec de l’eau et des serviettes pour se laver les mains avant la salade de fruits
  • 1 tablier si possible réalisé avec un tissu au motif de fruits, pour le ou la pasteur,
  • Les sets de table pré imprimés
  • Des tubes en carton genre sopalin ou papier WC pour peindre des ronds sur les sets
  • Des palettes (assiettes plastiques)
  • De la peinture gouache  rouge, vert, jaune, bleue
  • Des perforatrices pour enfants avec petits motifs
  • une décoration « culte des moissons » avec des fruits et légumes pour l’autel

Ressources à télécharger :

Déroulement

Accueil à l’entrée

Bougie d’autel éteinte

A l’arrivée, on est accueilli par les intervenants du culte.

On écrit son nom sur le papier en forme de fruits (+ photo si première fois) qu’on colle sur le grand pommier

  • papiers « pommes » déjà prêtes + patafix + feutres.
  • au cas où : ciseaux, et papiers supplémentaires à dispo) 

Goûter (temps court)

Les enfants posent les fruits qu’ils ont apportés devant l’autel.

Pendant le goûter expliquer aux parents :

  • Autorisation photo
  • Qu’ils se sentent libres de vivre de culte
  • Qu’ils participent avec leur enfant 
  • boissons
  • gobelets
  • sopalin
  • boudoirs
  • gâteaux
  • jus de pomme

Bricolage du set de table 

 

Fabriquer un set de table.
(Voir modèle)

Motifs rond à l’aide de rouleaux carton tamponnés dans de la peinture et guirlande de motifs avec les petites perforatrices

Ecrire le nom de l’enfant sur le bricolage et le poser sur une table

Par enfant :

  • 1 set de table prêt bristol déjà en forme de fruits (pommes, raisins, ananas), un peu plus petit que A4)
  • machine à plastifier
  • feuille à plastifier
  • perforateurs
  • feutres
  • gommettes
  • ciseaux

Chant

Ensuite on va en haut pour chanter.

On reste debout :

  • « Tout le monde est bien arrivé »

On s’assoit :

  • Seigneur tu nous donnes ces fruits (mélodie AL 49.51) ou Seigneur toi qui donne pâture ou Toi qui disposes de toutes choses)
  • Evenou shalom alehem
  • Feuille du déroulement 

Déplacement

 

Puis sur la musique de l’orgue, en redescendant

On va devant l’autel pour commencer le culte et l’histoire.

  • Organiste 

On allume la bougie

« On allume la bougie de l’autel pour dire que Dieu est là. »

Salutations à l’autel

« le matin quand on se lève, nous disons : Bonjour !

À midi, quand nous mangeons, nous disons : bon appétit !

Le soir, quand nous nous couchons, nous disons : bonne nuit !

Et au début du culte, nous disons : bonjour, bienvenue, que la paix de Dieu soit avec toi ! »

Debout :

  • Chant : « Tout le monde… »

Refrain

Tout le monde

Tout le monde

Est bien arrivé

 

Strophe 1

Petits enfants,

Parents bien grands,

Les gens bien ronds,

Les gens biens fins. 

 

Strophe 2

Les fatigués,

Les réveillés,

Les gens sportifs

Les gens qui lisent. 

Temps méditatif

Faire le tour des prénoms et puis lire un poème : traduction adaptée du psaume 104 :

 « Je vais vous lire un poème. Un poème qui est écrit dans la Bible » 

Psaume 104 

  • Prévoir une traduction adaptée du Psaume 104
  • Et si possible un grand livre de la Bible 
4 patt fin 345

Lancement de l’histoire – A l’autel

Temps interactif à partir des saisons :

« Qu’est-ce qu’on mange à chaque saison ?

Qu’est-ce qu’on trouve dans les jardins ?

Est-ce qu’une pomme de pain se mange, etc.

Là, à quelle saison sommes nous ? »

Chant : Seigneur tu nous donnes ces fruits (mélodie AL 49.51)

Jeu du Kim toucher

 

3 ateliers : répartir des fruits dans 3 sacs en tissus, les enfants vont toucher tous les sacs

Et prendre d’autres fruits que ceux apportés par les familles

Dire aux enfants : « j’ai caché dans ce sac de bonnes choses que Dieu a faites ». Faire toucher les enfants au travers du sac et les laisser deviner. S’ils n’y arrivent pas ou pour vérifier leurs hypothèses leur laisser passer la main dans le sac, à l’aveugle.

Chant : Seigneur tu nous donnes ces fruits (mélodie AL 49.51)

  • 3 sacs en tissu
  • Ne pas reprendre les fruits des enfants
    Cf. la liste des fruits
  • du sac : quels sont les fruits de saison ? lesquels sont de chez nous ? 

Texte biblique

« Comment est-ce qu’on mange ?

comment on récolte ?

Ca passe par le travail de l’Homme qui sème, plante, arrose…

Mais avant ça, il y a eu le cadeau de Dieu pour qu’on ait tout ça.

Et voilà comment la Bible parle de ce premier jardin de Dieu. »

Lecture du grand livre de Genèse 01 dans une traduction adaptée (voir documents joints)

 

  • Grand livre de la bible
  • Traduction adaptée de Genèse 1 

Mise en œuvre du deuxième goûter : la salade de fruits 

« Et maintenant nous allons goûter aux fruits de Dieu !!! »

Avant de cuisiner, petits et grands on se lave les mains !

  • les enfants s’occupent des bananes, raisins blancs et noirs,
  • les parents s’occupent des pommes et autres fruits durs

Chant : Seigneur tu nous donnes ces fruits (mélodie AL 49.51)

 

  • Fruits
  • planchettes
  • Petites assiettes pour les découpes faites part les enfants
  • couteaux en plastiques
  • + vrais couteaux pour les parents
  • 1 grand saladier
  • couverts à servir
  • coupelles, (ou on reprend les verres du gouter)
  • petites cuillères
  • Cuvettes, eau et serviettes pour se laver les mains avant de « cuisiner »

 

Action de grâce avec dégustation

2-3 phrases de merci

Et dégustation de la salade de fruits

 

  • Texte action de grâce ou paroles recueillis auprès des enfants 

Prière : Notre Père gestuel

« Savez-vous qu’on peut parler à Dieu avec notre corps ?

Tous ensembles nous allons dire une prière à Dieu. »

  • Notre Père gestuel
  • Reprise de la chanson « Tout le monde »

Refrain

Tout le monde

Tout le monde

Rentre à la maison

 

Strophe 1

Petits enfants,

Parents bien grands,

Les gens bien ronds,

Les gens biens fins. 

 

Strophe 2

Les fatigués,

Les réveillés,

Les gens sportifs

Les gens qui lisent. 

Offrande

Le sou de l’enfant

  • Faire passer les paniers

Salutation

« Le matin quand on se lève, nous disons : Bonjour !

À midi, quand nous mangeons, nous disons : bon appétit !

Le soir, quand nous nous couchons, nous disons : bonne nuit !

Et à la fin du culte, nous disons : merci, au revoir, à bientôt et que Dieu te bénisse ! »

  • Souffler la bougie de l’autel
  • Faire la photo de groupe et donner prochaine date !

4pat fruit3 345

 

<