Point KT

Jonas, Dieu plein de tendresse – Parler avec Dieu – Jonas 1-4

« Seigneur, je le sais bien, tu es plein de tendresse et de compassion, patient et plein d’amour » Jonas 4, 2

Objectifs 

  • Découvrir l’histoire de Jonas
  • Intégrer pour chacun la conviction de Jonas « Dieu est plein de tendresse… »
  • Introduire la notion de « Pardon » pour les enfants
  • Découvrir que l’on peut parler à Dieu pour vivre
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Le Noël de Siméon, une promesse solide – Parler avec Dieu – Luc 2, 1-7 + 21-35

« Maintenant, tu as réalisé ta promesse » verset 6

Objectifs

  • Faire découvrir qu’on peut compter sur Dieu, que ses promesses sont du solide
  • Ouvrir le récit de la naissance de Jésus sur l’attente de Siméon et la réalisation de la promesse de Dieu
  • Inviter les enfants à la confiance et à l’espérance en Dieu, dans la vie, en eux-mêmes.
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Bartimée, une demande persévérante – Parler avec Dieu – Marc 10, 46-52

« Maître, fais que je voie de nouveau » verset 51b

Objectifs

  • Découvrir une histoire de guérison d’aveugle, ici Bartimée
  • Repérer quelle est la demande de Bartimée, comment il la formule et quels sont les obstacles à la réalisation de la demande
  • Relever la persévérance, la foi de Bartimée
  • Découvrir que Dieu est du côté de la vie, de l’homme
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Bonjour la création ! – Parler avec Dieu – Genèse 1,1-2,4

« Dieu regarde tout ce qu’il a fait. Et il voit que c’est une très bonne chose. » verset 31

Objectifs

  • Accueillir chaque enfant. Que chaque enfant découvre qu’il est le bienvenu, qu’elle est la bienvenue.
  • Faire comprendre que Dieu souhaite à chacun que son jour soit bon.
  • Faire connaissance avec les enfants. Que les enfants fassent connaissance les uns
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Parler avec Dieu – Introduction thématique

Pour se familiariser avec cet élément et sa place dans la Bible, nous vous proposons quatre introductions, ainsi que des références si vous souhaitez aller plus loin dans vos découvertes.

Voici le mots croisés – mots magiques

Voici différentes photographies présentes dans le documentLire la suite

Animations générales – Parler avec Dieu

Les enfants aiment en même temps la répétition et la nouveauté. Pour créer un lieu où ils puissent avoir des repères, nous vous proposons quelques activités à faire tout au long de l’année. Dans chaque séquence, vous trouverez des activités liées au thème spécifique ainsi qu’au texte biblique, ce qui apportera la nouveauté. 

Quelques partitions

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Thématique de l’année – Notre Terre extraordinaire

 

La thématique de cette année est notre terre, création de Dieu. Elle est extraordinaire, cette terre, avec cette nature si diversifiée. Pour prendre soin de notre terre, tout commence par la découverte de la richesse, par l’exploration de la diversité de la vie.

Thématique de l’année en PDF

Objectifs et Indications pratiques en PDF

Insectes et terre en dessin Lire la suite

Introduction thématique – Notre Terre extrordinaire

La terre, la nature, la création est un vaste champ. Quand on parle de terre, on pense non seulement à notre planète, mais à cette couche de notre sol qui permet à la nature de prendre racine. Quand on parle de nature, on pense à tous les « éléments » qui poussent et grandissent de façon spontanée sur notre terre. … Lire la suite

Animations générales – Notre Terre extraordinaire

 

Nous vous proposons quelques animations qui peuvent vous accompagner toute l’année. Elles peuvent soit ponctuer chacune de vos rencontres, soit servir à l’occasion de rencontres, soit encore vous pouvez les utiliser pour des célébrations, des points forts, des journées ou demi-journées.

Animations générales en PDF

Différents liens présents dans le PDF

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L’écho de la montagne – Notre Terre extraordinaire 1

Exode 3, 1-20

« J’ai entendu les cris de mon peuple » Ex 3,7

Objectifs :
  • Découvrir l’épisode du buisson ardent, où Dieu se révèle à Moïse et initie une relation personnelle avec lui
  • Découvrir que Dieu peut répondre aux appels de son peuple par l’intermédiaire d’un envoyé (un porte-parole)
  • Prendre conscience qu’aujourd’hui comme hier, Dieu écoute nos plaintes et
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